2025年成都东部新区公开（考核）招聘高层次教育人才备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年成都东部新区公开（考核）招聘高层次教育人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某地卫健委的一名主任，在处理突发传染病疫情时工作不力，经调查发现其从未参与过医疗相关工作，也不具备医疗相关专业知识。作为管理者，其缺乏应具备的哪项管理技能？（）

A.技术技能

B.学习技能

C.人际技能

D.概念技能

【答案】：A

【解析】该主任被调查出从未参与过医疗相关工作，也不懂得医疗相关专业知识，而技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力，所以该主任缺乏的是技术技能。学习技能主要侧重于获取新知识和技能的能力；人际技能是指与处理人事关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力；概念技能是指综观全局，认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。因此，答案是技术技能。

2、甲向乙发出订立合同的意思表示，乙收到消息后立即向甲回复，称完全同意甲的合同订立条件，并请求甲立即按要求发货。下列说法正确的是（）。

A.甲的意思表示属于要约邀请

B.甲乙之间合同并未成立

C.乙无权请求甲按其意思表示内容发货

D.乙的回复属于承诺

【答案】：D

【解析】此问题考查合同订立过程中要约、承诺以及合同成立等相关法律概念的理解和运用。要约是希望与他人订立合同的意思表示，该意思表示应当符合内容具体确定以及表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示，拍卖公告、招标公告、招股说明书、债券募集办法、基金招募说明书、商业广告和宣传、寄送的价目表等为要约邀请。商业广告和宣传的内容符合要约条件的，构成要约。甲向乙发出订立合同的意思表示，内容具体确定且表明了订立合同的意愿，属于要约，并非要约邀请。承诺是受要约人同意要约的意思表示。乙收到甲的要约后，立即回复称完全同意甲的合同订立条件，此回复符合承诺的构成要件，属于承诺。当承诺生效时，合同即成立。乙作出了有效的承诺，甲乙之间的合同已经成立。既然合同已经成立，双方均应按照合同约定履行各自义务，乙有权请求甲按合同要求发货。综上，乙的回复属于承诺。

3、中国人民银行将金融机构存款准备金率上调0.5%，这一政策属于（）。

A.紧缩性财政政策

B.紧缩性货币政策

C.扩张性财政政策

D.扩张性货币政策

【答案】：B

【解析】存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的，是缴存在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。上调存款准备金率意味着金融机构需要将更多的资金存放在中央银行，可用于放贷的资金减少，市场上的货币供应量相应减少。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。财政政策是国家制定的指导财政分配活动和处理各种财政分配关系的基本准则，主要通过税收、政府支出等手段来调节经济。上调金融机构存款准备金率是中央银行运用货币政策工具来调节经济，属于货币政策范畴。当采取减少货币供应量、提高利率等措施时，能够抑制社会总需求，这种政策被称为紧缩性货币政策。上调存款准备金率会使货币供应量减少，起到抑制经济过热、减少通货膨胀压力的作用，属于紧缩性货币政策。所以中国人民银行上调金融机构存款准备金率0.5%这一政策属于紧缩性货币政策。

4、春秋战国时期，首创私人办学的是（）。

A.孔子

B.墨子

C.老子

D.庄子

【答案】：A

【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期，孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统，主张“有教无类”，不论贵贱、贫富，人人都应有受教育的权利，广收门徒，培养出了众多有学识、有才能的学生，对中国古代教育的发展产生了深远影响。老子是道家学派创始人，他的思想主要体现在《道德经》中，强调“道”是宇宙万物的根源，主张无为而治等，但他并没有首开私人办学。墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”等思想，也有自己的教育实践，但并非首开私人办学之人。庄子是道家学派的重要代表人物，继承和发展了老子的思想，强调个体的精神自由，同样不是首开私人办学的人。综上，首开私人办学的是孔子。

5、法律规范属于（）。

A.技术规范

B.社会规范

C.道德规范

D.团体规范

【答案】：B

【解析】社会规范是调整人与人之间社会关系的行为规则，涵盖了习惯、道德、宗教、纪律、法律等多种规范。法律规范是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规则，其目的在于调整社会关系，维护社会秩序，因此法律规范属于社会规范。技术规范主要是关于人们如何利用自然力、生产工具等进行生产活动的行为规则，侧重于技术领域的标准和要求，与调整社会关系的法律规范不同。道德规范是依靠社会舆论、传统