2025年度铁岭市定向招聘退役高校毕业生士兵备考题库有答案详解.docxVIP

2025年度铁岭市定向招聘退役高校毕业生士兵备考题库

第一部分单选题(50题)

1、1949年后，中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后顺序排列，正确的是（）。①重返联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加入世界贸易组织

A.③①②④

B.③②①④

C.①②③④

D.②①③④

【答案】：A

【解析】1955年4月18至24日，中国总理周恩来率领代表团参加在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义、推动亚非各国民族独立的万隆会议。1971年10月，中国重返联合国并且成为五大常任理事国之一。1972年2月，美国总统尼克松正式访问中国，两国发表了指导两国关系的《中美联合公报》，这标志着中美两国关系正常化。2001年12月11日，中国正式加入世界贸易组织。

2、“父前行，子踵后，路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（）。

A.鼓励儿童活泼机智

B.突出地方教育特色

C.提倡父子教学相长

D.注重儒家伦理道德

【答案】：D

【解析】题干中“父前行，子踵后，路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾”描述了子女对父母、晚辈对尊长的礼仪规范和行为准则。这体现出当时的教育注重教导少儿遵循长幼有序、尊敬长辈等道德规范。儒家伦理道德强调“礼”，注重人际关系中的等级秩序和道德规范，题干内容与儒家伦理道德的要求相契合。而鼓励儿童活泼机智在题干表述中未体现；题干未涉及地方教育特色相关信息；题干着重强调的是晚辈对长辈的礼仪遵循，并非父子教学相长。所以该题应选择注重儒家伦理道德这一选项。

3、李某是间歇性精神病患者，在某次未发病期间与他人发生口角并将对方打伤，县公安局对其处以行政拘留10天的处罚，李某不服，后因受刺激精神病复发，则（）代李某申请行政复议。

A.李某的近亲属可以

B.受伤者的近亲属应该

C.李某的法定代理人可以

D.以上均不正确

【答案】：C

【解析】本题可依据行政复议申请人的相关规定来进行分析。根据《行政复议法》规定，有权申请行政复议的公民为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其法定代理人可以代为申请行政复议。在本题中，李某是间歇性精神病患者，在未发病期间与人发生口角并将对方打伤，被县公安局处以行政拘留10天的处罚。之后李某不服，因受刺激精神病复发，此时李某在发病状态下属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，所以其法定代理人可以代李某申请行政复议。近亲属不等同于法定代理人，近亲属要成为法定代理人需要法定的程序和条件，所以不能简单地说李某的近亲属可以代其申请行政复议。而受伤者的近亲属与该行政复议申请并无关联，他们没有权利也没有义务代李某申请行政复议。综上，能够代李某申请行政复议的是李某的法定代理人。

4、全国人大常委会高度重视代表建议办理工作，每年都会听取办公厅及有关方面关于代表建议办理情况的报告，积极推动解决一批人大代表关注、人民群众关心的重点和难点问题。这表明全国人大常委会（）。①坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益②支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风③增强服务意识，切实提高行政服务效率④坚持民主集中制，加强对其他国家机关的领导

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：A

【解析】全国人大常委会重视代表建议办理工作，推动解决人大代表关注、人民群众关心的重点难点问题。这体现了坚持以人民为中心，切实维护人民群众的利益，所以坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益表述正确。全国人大常委会听取代表建议办理情况报告，说明其支持代表依法履职，力行真抓实干的工作作风，支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风表述正确。全国人大常委会是我国的国家权力机关的常设机关，而提高行政服务效率的主体是政府等行政机关，并非全国人大常委会，所以增强服务意识，切实提高行政服务效率表述错误。全国人大常委会与其他国家机关是监督与被监督的关系，不是领导关系，所以坚持民主集中制，加强对其他国家机关的领导表述错误。综上，正确的是坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益和支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风。

5、资本输出的实质是()

A.发达国家帮助发展中国家发展经济的手段；

B.发达国家带动其商品输出的手段；

C.发达国与发展中国家的一种互助互利关系；

D.金融资本掠夺、剥削和奴役其它国家和人民的重要手段

【答案】：D

【解析】资本输出并非是帮助发展中国家或互助互利，也不只是带动商品输出的手段。其实质是金融资本凭借此掠夺、剥削和奴役其他国家和人民。

6、以下不是请示特点的是（）。

A.超前性

B.说明性

C.单一性

D.重陈述

【答案】：D

【解析】该题问的是哪个不是请示的特点。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用