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2026年中交营口液化天然气有限公司招聘备考题库及答案详解1套.docx

2026年中交营口液化天然气有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“十四五”规划纲要中,西部大开发被赋予形成大保护、大开放、高质量发展“新格局”的重任,振兴东北的落脚点在于“新突破”,中部地区要“加快崛起”,东部地区则“鼓励加快推进现代化”。这体现的哲学原理是()。

A.真理具有随机性

B.真理具有客观性

C.矛盾具有特殊性

D.矛盾具有普遍性

【答案】:C

【解析】题干中“十四五”规划纲要针对不同地区赋予不同的重任,西部大开发是形成“新格局”,振兴东北落脚点是“新突破”,中部地区是“加快崛起”,东部地区是“鼓励加快推进现代化”。这表明不同地区具有不同的特点和发展状况,需要采取不同的发展策略。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾特殊性要求我们在认识事物和解决问题时,必须坚持具体问题具体分析。不同地区有不同的发展定位,体现了矛盾具有特殊性。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性,并且真理是具体的有条件的,而不是具有随机性。题干中并没有体现出与真理相关的内容。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。题干强调的是不同地区发展的不同特点,并非强调矛盾普遍存在于各个地区。综上所述,体现的哲学原理是矛盾具有特殊性。

2、建设()是中华民族伟大复兴的基础工程。

A.经济强国

B.政治强国

C.教育强国

D.文化强国

【答案】:C

【解析】建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,强国必先强教。教育在提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴中具有决定性意义。经济强国侧重于经济领域的强大,包括经济总量、产业竞争力等方面;政治强国强调政治制度完善、政治影响力大等;文化强国注重文化的繁荣、文化软实力的提升等。虽然经济、政治、文化等方面的建设对国家发展都极为重要,但从中华民族伟大复兴的基础角度来看,教育强国起着基础性和先导性的作用。所以本题应选择建设教育强国。

3、古典管理理论中的基本假设认为人是()。

A.经济人

B.社会人

C.自然人

D.独立人

【答案】:A

【解析】古典管理理论把人看作是经济人,认为人的行为动机是为了追求自身最大的经济利益。该理论强调通过科学的方法和严格的制度来提高生产效率,注重物质奖励。而社会人假设认为人不仅仅追求经济利益,还重视人际关系和社会需求等;自然人是基于自然生理规律出生、生存的人;独立人并非管理理论中的常用假设概念。所以题目中古典管理理论的基本假设认为人是经济人。

4、成语“形影不离”的意思是人的身体和影子分不开,形容关系密切。晴天,某同学在操场上跑步,下列说法正确的是()。①以地面为参考系,影子是静止的②以人为参考系,影子是静止的③以地面为参考系,影子是运动的④以人为参考系,影子是运动的

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】:B

【解析】第二点正确,人在运动的时候,影子与人的速度相同,当以人为参考系的时候,影子是相对静止的;第三点正确,当以地面为参考系的时候,影子是运动的。

5、某大学拟发文处理在期末考试中作弊的学生,应用()行文。

A.通报

B.通知

C.通告

D.决定

【答案】:A

【解析】处理在期末考试作弊的学生属于对典型问题或事件的处理,用于传达重要精神和告知重要情况,以起到教育和警示作用。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,对作弊学生进行处理发文可以用通报来批评错误并起到教育他人的作用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要是告知执行相关事项,不太适合用于处理作弊学生这件事的行文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般针对大众的相关规定等内容,不用于处理学生作弊这种内部特定事件。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,决定更多强调权威性和重大事项的决策,对于学生作弊这种情况,用通报更为合适。所以应选择通报行文。

6、批复的内容所涉及的事项多属()。

A.布置工作

B.比较重要或紧急的问题

C.需要传递的会议精神

D.出现的新情况,新问题

【答案】:B

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文,它针对的通常是下级机关就比较重要或紧急的问题所提出的请示。布置工作更多是通知等公文的范畴;传递会议精神一般用会议纪要等;新情况、新问题不一定都需要通过请示批复来处理。所以批复的内容所涉及的事项多属比较重要或紧急的问题。

7、2015年政府在食品安全重点工作

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