儿童情绪管理训练与智力发展的关联研究及课程体系设计.docx

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儿童情绪管理训练与智力发展的关联研究及课程体系设计

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、儿童情绪管理训练与智力发展研究现状分析 4

1、国内外儿童情绪管理研究进展 4

国际主流心理学理论对情绪管理的界定与实证研究 4

中国儿童心理健康教育政策推动下的本土化研究现状 5

2、智力发展理论与情绪因素的交叉研究 7

加德纳多元智能理论中情绪智力的定位分析 7

执行功能、情绪调节与认知能力发展的神经科学证据 8

二、行业竞争格局与市场发展分析 10

1、儿童情绪管理培训市场现状 10

2、市场竞争驱动因素与参与主体分析 10

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