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2019-2020学年河北省邯郸市魏县三年级(下)期末语文试卷
一、拼拼写写我能行!(20分)
1.(6分)写出下列带点字的正确读音。
(1)要是你用小竹枝去动那些正休息的小虾,它们会立即向别的安静的地方蹦去。
(2)我站在田野里瞭望,绿油油的麦田一望无际。
(3)海底的动物常常在窃窃私语。
(4)跟庙门前的狮子一模一样。
2.(6分)比一比再组词。
佛
塘
倍
拂
糖
陪
3.(8分)读拼音,写词语。
xīwàng
chènshān
pǔtōng
xùnsù
二、词语乐园.(14分)
4.(4分)写出带有下列偏旁的字。
口:、
讠:、
5.(4分)照样子,写出描写颜色的词语。
(1)例:红彤彤(ABB式)、
(2)例:茄子紫(事物+颜色)、
6.(6分)我能给句子中带点的字选择恰当的解释,并在横线上写上序号。
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②(空气)经常流通,不含杂类气体;③新奇,稀罕。
(1)数码相机已经不算什么新鲜东西了。
(2)今天的肉很新鲜,所以妈妈决定中午做红烧肉。
(3)病人最好多呼吸新鲜空气。
7.(4分)句子乐园。
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
(2)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
四、精彩回顾.(14分)
8.(4分)根据所学知识连线。
文房四宝
梅兰竹菊
花中君子
望闻问切
中医四诊
琴棋书画
雅人四好
笔墨纸砚
眼见为实
近墨者黑
近朱者赤
耳听为虚
不入虎穴
水来土掩
兵来将挡
焉得虎子
9.(4分)根据所学知识填空。
(1)春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句:“,。”
(2)“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”中使用了修辞手法,这样的好处是。
10.(2分)《方帽子店》方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子,这个故事告诉我们要敢于创新,勇于接受新事物。(判断对错)
11.(2分)(《漏》)“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。(判断对错)
12.(2分)(《枣核》)枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。(判断对错)
五、阅读天地.(23分)
13.(12分)阅读:
海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样(),有的像小鸟一样(),有的像小狗一样(),有的还好像人在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
(1)文中的括号里一次填入的拟声词正确的一项是
A.啾啾
嗡嗡
汪汪
B.嗡嗡
啾啾
汪汪
C.汪汪
啾啾
嗡嗡
D.嗡嗡
汪汪
啾啾
(2)这段话主要是写的是。
A.海底的植物
B.海底的动物
C.海底的声音
(3)写出下列句子所运用的修辞方法。
①海底是否没有一点声音呢?不是的。
②海底的动物常常在窃窃私语。
(4)选文中画“”的句子运用的修辞方法,写出了海底动物的特点。
14.(11分)课外阅读。
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。
小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!”
大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!”
(1)大嘴巴名字的来历是什么?小尾巴名字的来历是什么?
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