2025-2025年度研究生统一笔试《311教育学专业基础综合》练习题(含答.docxVIP

2025-2025年度研究生统一笔试《311教育学专业基础综合》练习题(含答

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育学研究的基本方法包括哪些？()

A.历史研究法

B.调查研究法

C.案例研究法

D.以上都是

2.我国现代学制的确立始于哪一年？()

A.1904年

B.1912年

C.1922年

D.1949年

3.教育的根本任务是培养什么？()

A.优秀人才

B.全面发展的人

C.专家学者

D.社会建设者

4.以下哪项不属于教育的基本规律？()

A.个体身心发展规律

B.社会发展规律

C.教育与政治经济制度的关系规律

D.教育与科技发展的关系规律

5.学校教育对个体发展起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育具有目的性、计划性、组织性和系统性

B.学校教育具有专门性、系统性和连续性

C.学校教育具有全面性和灵活性

D.以上都是

6.教育的本质属性是什么？()

A.传承文化

B.培养人才

C.促进社会进步

D.以上都是

7.以下哪项不属于教育目的的基本结构？()

A.教育目标

B.教育价值

C.教育内容

D.教育方法

8.我国教育现代化的基本特征是什么？()

A.教育内容现代化

B.教育手段现代化

C.教师素质现代化

D.以上都是

9.以下哪项不属于教育与社会发展的关系？()

A.教育对经济的作用

B.教育对政治的作用

C.教育对文化的作用

D.教育对生态的作用

10.以下哪项不属于学校教育的独特功能？()

A.选择功能

B.激励功能

C.教化功能

D.适应功能

二、多选题(共5题)

11.教育学的产生与发展受到哪些因素的影响？()

A.社会生产力的发展

B.科学技术的进步

C.生产力与生产关系的矛盾运动

D.人类对教育现象的反思

12.学校教育在个体发展中的作用主要体现在哪些方面？()

A.个体身心发展的方向和水平

B.个体身心发展的速度和个别差异

C.个体社会性发展的动力

D.个体身心发展的稳定性

13.教育目的的制定需要考虑哪些因素？()

A.社会政治经济制度

B.社会生产力发展水平

C.文化传统和民族特点

D.人的身心发展规律

14.教育评价的主要功能有哪些？()

A.激励功能

B.辅助决策功能

C.教育诊断功能

D.教育研究功能

15.课程内容的选择应遵循哪些原则？()

A.科学性与思想性相统一的原则

B.适合学生年龄特征的原则

C.适应时代发展的原则

D.教育性与趣味性相结合的原则

三、填空题(共5题)

16.教育的本质属性是培养人的_______。

17.我国教育目的的基本内容可以概括为_______。

18.教育的基本规律之一是_______与_______相互制约。

19.学校教育对个体发展起主导作用的主要因素是_______。

20.课程内容的选择应遵循_______原则。

四、判断题(共5题)

21.教育具有超越社会政治经济制度的特点。()

A.正确B.错误

22.教育目的是教育活动的出发点和归宿。()

A.正确B.错误

23.教育评价只关注学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

24.学校教育在个体发展中具有决定性作用。()

A.正确B.错误

25.课程内容的选择完全取决于教师的主观意愿。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育的社会制约性。

27.试述教育对个体发展的独特功能。

28.什么是课程？简述课程的基本结构。

29.试述教学过程的基本规律。

30.请阐述素质教育的内涵及其意义。

2025-2025年度研究生统一笔试《311教育学专业基础综合》练习题(含答

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育学研究的基本方法包括历史研究法、调查研究法、案例研究法等多种方法，因此正确答案是D。

2.【答案】A

【解析】我国现代学制的确立始于1904年，这一年颁布了《奏定学堂章程》，标志着我国现代学制的正式确立。

3.【答案】B

【解析】教育的根本任务是培养全面发展的人，这是我国教育方针的核心内容。

4.【答案】B

【解析】教育的基本规律包括个体身心发展