秋季九年级化学期末复习——满分冲刺选择题.docxVIP

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秋季九年级化学期末复习——满分冲刺选择题.docx

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秋季九年级化学期末复习——满分冲刺选择题

一.选择题(共13小题)

1.煤的综合利用可以极大提高煤的利用率。某工厂生产的煤气由氢气、一氧化碳和甲烷组成。为了测定该煤气中各组分的含量(体积分数),化学兴趣小组的同学们用如图的装置(该装置的活塞能自由滑动,装置内的压强始终等于大气压)装取了常温常压下的该煤气10xL,按照以下步骤完成实验:

①向该装置中逐渐通入适量氧气,并用电火花塞点燃,使气体恰好完全反应,恢复至室温(生成的水的体积忽略不计),发现气体体积变为9xL;

②测得容器中生成水的质量为m1,生成二氧化碳的质量为m2,且m1和m2的比值为1:2。

【资料信息】:相同温度、相同压强下,气体的体积与分子个数成正比;

下列说法错误的是()

A.电火花塞点燃该煤气时,会有蓝色火焰

B.该煤气中氧元素的质量分数为38.0%

C.该煤气中H2的体积分数为10%

D.该煤气中C、H原子个数比为9:22

2.如图所示物质及变化均是初中化学常见的纯净物及反应。其中“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质。(反应条件、部分反应物、生成物已略去)。以下说法不正确的是()

A.若A和B均为化合物且组成元素相同,D可能是非金属单质

B.若A和C均为化合物且组成元素相同,D常温下可能是固体

C.若A为单质,B和C是氧化物且组成元素相同,D可能是金属单质

D.A、B、C、D可能含有同种元素

3.某待测气体可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某质量为m的氧化铜样品(含少量铜)中氧化铜的质量分数,进行了如下图所示实验(已知:装置气密性良好,实验前后均通入N2一段时间,夹持装置已略去。浓硫酸可以吸收水蒸气,实验试剂均足量,H2+CuO△Cu+H2O)。充分反应后称量,Ⅲ装置增重m

A.各装置导管正确的连接顺序为a→e→f→c→d→b

B.样品中氧化铜的质量分数可表示为4(m-m

C.当m-m3=

D.当m1m2=119时,待测气体一定是H2

4.如图所示,将两颗相同的铁钉分别用细线系在一根质地均匀的木棍两端,再用细线将木棍的中点系在铁架台上。将两颗铁钉同时浸没在盛有等体积甲、乙溶液的两个烧杯中。一段时间后移走烧杯,观察木棍左右两端的变化,下列说法正确的是()

A.若甲为MgCl2溶液、乙为KCl溶液,则木棍可能左端下沉

B.若甲为稀硫酸、乙为CuSO4溶液,则木棍可能两端水平或右端下沉

C.若甲为AgNO3溶液、乙为Cu(NO3)2溶液,则木棍两端的变化可能有三种情况

D.若甲为Mg(NO3)2、AgNO3混合溶液、乙为CuSO4溶液,则木棍两端不可能平衡

5.密闭容器中,一定条件下88.0g的甲和乙在一种纳米催化剂表面恰好完全反应生成丙和丁,反应中所有物质的分子个数随时间变化情况及部分物质微观示意图如图所示(“”表示氧原子、“〇”表示氢原子、“”表示碳原子)。下列说法正确的是()

A.此反应中,涉及的氧化物共有3种

B.t时刻,容器内乙和丙的分子个数比为6:1

C.反应结束时,参加反应的乙质量为72.0g

D.此反应中,一个丙分子的质量是32g

6.实验室有一瓶石灰石,其主要成分为碳酸钙,还含有碳酸氢钙和二氧化硅。已知:碳酸氢钙受热易分解,反应的化学方程式为:Ca(HCO3)2△CaCO3+H2O+CO2↑;碳酸钙高温下分解;二氧化硅熔点非常高,高温时难分解。某兴趣小组为测定其中各组分的质量分数,取12.00g

A.反应前后剩余固体中钙元素的质量分数变大,a点剩余固体中钙元素的质量分数为36.7%

B.若剩余固体中二氧化硅的质量分数为15.0%,则剩余固体的成分为CaCO3、CaO和SiO2

C.图中ab间任一点(不包括b点)的剩余固体成分为CaCO3、Ca(HCO3)2和SiO2

D.若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸,充分反应生成CO2的质量为4.4g

7.金属(Ti)硬度大、熔点高、耐腐蚀,被誉为“未来的金属”。钛酸亚铁(FeTiO3)经过一系列反应制备钛和甲醇(CH3OH)主要生成过程如图。下列说法正确的是()

A.①中发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl2一定条件2X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl

B.为使②中原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为14:1

C.冶炼③中的反应在氩气中进行的理由是氩气化学性质稳定,防止Mg、Ti被还原

D.该制备过程中发生的四个反应均涉及到元素化合价改变

8.某气体中可能有HCl、CO2、CO、H2、CH4五种气体中的一种或几种,为确定其成分,实验前先向如图装置内通入N2排尽空气。然后再将该气体依次通过

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