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- 2026-01-13 发布于湖北
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秋季九年级化学第六单元强化训练
一.选择题(共20小题)
1.阅读下列资料,完成下面小题。
2025年9月3日,我国在天安门广场举行了盛大的“九三阅兵”。“东风”系列导弹尤为显眼。导弹的外壳要扛住几千度的高温,靠的是什么?碳纤维!碳纤维又轻又韧,强度高、密度小、熔点高、易导电,因此被称为“超级纤维”。它和金刚石、石墨是“亲戚”,都是由碳元素组成,但性格完全不同。
下列关于“碳”物质的说法,不正确的是()
A.金刚石的硬度大,能用于划玻璃
B.碳纤维又轻又韧,用于导弹外壳
C.石墨灰黑色质软,可以加工成铅笔芯
D.碳纤维易导电,可以用于制作高压电缆外壳
2.在下列劳动项目中,涉及的化学知识解释错误的是()
选项
生活场景
化学解释
A
将湿衣物放于阳光下晾晒
温度升高使分子运动加快
B
采用真空包装生鲜食品
隔绝化学性质比较活泼的氧气
C
用活性炭去除冰箱中异味
活性炭具有吸附性
D
用明矾处理浑浊的河水
明矾有消毒杀菌的作用
A.A B.B C.C D.D
3.下列对一些事实的解释错误的是()
事实
解释
A
书写档案规定必须使用碳素墨水
常温下碳的化学性质稳定
B
石墨能够做干电池的电极材料
石墨具有优良的导电性
C
焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来
焦炭具有氧化性
D
制糖工业中用活性炭做脱色剂制白糖
活性炭具有吸附性
A.A B.B C.C D.D
4.在一密闭的容器中,12g炭粉与64g氧气点燃后充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系如图所示,其中不正确的是()
A. B.
C. D.
5.耐压密闭容器中有一定质量的碳粉和氧气,用电加热板引燃使之充分反应,碳粉完全消失(如图1),利用压强传感器测定容器内的气压变化(如图2)。已知:一定温度和体积下,气体的压强与分子数成正比。下列说法正确的是()
A.AB段压强增大说明容器中碳粉已开始燃烧
B.BC段至少发生2个化学反应
C.CD段压强下降的原因是燃烧结束,温度下降,气体分子体积变小
D.D点气体成分是CO2和CO,其质量比为11:7
6.取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如图,下列说法正确的是()
A.M点对应的固体物质只有两种
B.Q点对应的固体为Cu
C.N点时,产生气体的总质量为(a﹣b)g
D.0~t3min内,氧化铜的质量一直减少
7.我国明代宋应星所著的《天工开物》已记载有炼锡(锡的元素符号为Sn)的方法,用化学方程式可表示为:SnO2+2C点燃
A.该炼锡方法会污染环境
B.该化学反应后,固体质量减小
C.反应前后Sn元素的质量没有发生改变
D.该反应中SnO2和C的质量比为151:12
8.为测定10g氧化铜和铜的混合物中氧化铜质量分数,在高温的条件下加入足量木炭粉使其完全反应,固体总质量随加热时间的变化关系如图所示(只考虑碳和氧化铜反应)。下列有关说法正确的是()
A.该反应体现了木炭的可燃性
B.该样品中含有铜元素的质量为8.4g
C.该反应生成铜的质量为2.2g
D.该反应中参加反应的碳单质的质量为1.2g
9.一定量的碳与氧化铜混合加热,充分反应(如图所示),反应前后测定装置Ⅰ、装置Ⅱ的质量记录如下。下列分析中正确的是()
反应前质量(g)
反应后质量(g)
装置Ⅰ
56.3
55.2
装置Ⅱ
242.9
243.7
①Ⅰ中减少的质量是氧元素的质量
②Ⅱ中增加的质量是吸收的二氧化碳的质量
③生成的气体一定是二氧化碳
④此实验的不足之处是没有处理尾气
⑤本实验中可考虑用酒精喷灯代替酒精灯
A.①②⑤ B.②④⑤ C.①②④ D.①②③④⑤
10.某化学小组利用如图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分.已知该装置气密性良好;反应前木炭粉和氧化铜的质量为12.80g,玻璃管质量为52.30g;反应后玻璃管及其剩余固体的总质量为64.81g,装置B增重0.22g,装置C质量未改变.已知装置B的目的是吸收二氧化碳,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水.
关于该实验,有下列说法:
①当玻璃管中有红色物质生成时,碳与氧化铜的反应结束
②玻璃管中反应结束后仍要缓缓通入氮气将装置内残留的气体生成物排出
③玻璃管中反应生成的气体只有二氧化碳
④NaOH与CO2反应导致装置B质量增加
⑤装置C的质量未改变说明没有气体通入该装置,
以上正确的说法是()
A.①②③④ B.②④ C.①③⑤ D.①④⑤
11.学习木炭还原氧化铜实验后,某兴趣小组对产物中的气体产生了质疑,认为产生的气体中除了CO2外,可能还含有CO。为了进一步探究,进行了图1实验,同时用数字传感器获得3组不同质量比产
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