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2026年青海卫生职业技术学院单招职业技能考试模拟试题附答案详解

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在超市购物时，因超市提供的购物车刹车失灵导致其摔倒受伤。超市方面辩称购物车是其他顾客使用不当导致的。关于张某的受伤，超市应承担的法律责任是()。

A、行政责任

B、刑事责任

C、民事侵权责任

D、刑事责任与民事责任并存

答案：C

解析：民事侵权责任是指行为人因过错侵害他人权益，依法应承担的民事法律后果。在本案中，超市提供的购物车存在安全隐患，且未采取有效措施保障顾客安全，导致张某受伤，超市应承担民事侵权责任。行政责任和刑事责任通常涉及违法行为或犯罪行为，本案中超市的行为未达到违法或犯罪的程度，故排除A和B。D项错误，本案中超市不涉及刑事责任。故选C。

2．《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是()。

A、集体主义

B、诚信原则

C、个人主义

D、推己及人

答案：D

解析：“己所不欲，勿施于人”意为自己不希望他人对待自己的方式，也不要以那种方式对待他人，这是儒家思想中“仁”的核心体现，强调换位思考、推己及人。A项错误，集体主义强调个人利益服从集体利益。B项错误，诚信原则强调诚实守信。C项错误，个人主义强调个人权利和自由。故选D。

3．1919年五四运动爆发的直接导火索是()。

A、巴黎和会上中国外交的失败

B、新文化运动的兴起

C、俄国十月革命的影响

D、日本要求租借胶州湾

答案：A

解析：1919年五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国代表团拒绝在和约上签字，特别是关于山东问题的处理引发了国内民众的强烈不满。B项是新文化运动的思想背景。C项是五四运动的思想来源之一。D项是甲午战争后的历史事件，与五四运动无直接关系。故选A。

4．古代埃及文明发源于尼罗河流域，其最著名的文明成就是()。

A、《汉谟拉比法典》

B、金字塔

C、甲骨文

D、马拉松赛跑

答案：B

解析：古代埃及文明以金字塔为代表，金字塔是法老陵墓，也是古代世界七大奇迹之一，体现了古埃及人的建筑技术和宗教信仰。A项是古代巴比伦的成就。C项是古代中国的文字。D项是现代体育项目。故选B。

5．我国“两弹一星”工程取得的重大科技成就是()。

A、杂交水稻的培育

B、载人航天技术的突破

C、青蒿素的发现

D、超级计算机的研发

答案：B

解析：“两弹一星”工程是指我国成功研制出原子弹、氢弹和人造地球卫星，其中载人航天技术是其中的重要成果之一。A项是农业科技成就。C项是医药科技成就。D项是信息技术成就。故选B。

6．青海省的地貌特征以()为主。

A、高原山地

B、平原丘陵

C、盆地沙漠

D、河谷盆地

答案：A

解析：青海省地处青藏高原，平均海拔4000米以上，地貌以高原山地为主，雪山、冰川、草原等景观分布广泛。B项是东部地区的地貌特征。C项是西北地区的地貌特征。D项是部分河谷地区的特征。故选A。

7．根据《中华人民共和国民法典》，下列行为中属于无效民事行为的是()。

A、双方当事人自愿签订的合同

B、行为人因重大误解实施的民事法律行为

C、行为人没有民事行为能力实施的民事法律行为

D、限制民事行为能力人实施的与其年龄、智力相适应的民事法律行为

答案：C

解析：无效民事行为是指违反法律强制性规定或公序良俗的民事行为。C项中，行为人没有民事行为能力，如无民事行为能力人签订的合同，属于无效民事行为。A项是有效民事行为的前提。B项是可撤销民事行为。D项是有效民事行为。故选C。

8．文艺复兴运动的核心思想是()。

A、君权神授

B、人文主义

C、三权分立

D、社会契约论

答案：B

解析：文艺复兴运动起源于14世纪的意大利，核心思想是人文主义，强调人的价值和尊严，反对中世纪神学的束缚。A项是封建社会的政治思想。C项是近代政治学说。D项是启蒙运动的思想。故选B。

9．下列物质中，不属于纯净物的是()。

A、氧气

B、二氧化碳

C、食盐水

D、蒸馏水

答案：C

解析：纯净物是由一种物质组成的物质，如氧气、二氧化碳、蒸馏水。混合物是由两种或多种物质组成的物质，如食盐水是盐和水的混合物。故选C。

10．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯的主要地形区是()。

A、东北平原

B、华北平原

C、青藏高原

D、长江中下游平原

答案：C

解析：我国地势西高东低，第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。A项和B项属于第二级阶梯。D项属于第三级阶梯。故选C。

11．在疾病预防工作中，通过疫苗接种可以降低传染病的发病率，这种预防措施属于()。

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易感人群

D、隔离病患

答案：C

解析：疾病预防的基本环节包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疫苗接种