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全等三角形的判定综合练习题

全等三角形的判定是平面几何的入门与基石，其核心在于根据给定的边、角条件，运用恰当的判定定理来确定两个三角形是否全等。熟练掌握并灵活运用这些判定方法，不仅能够解决直接的证明问题，更能为后续学习更复杂的几何知识打下坚实基础。本文将通过一系列具有代表性的练习题，帮助读者深化对全等三角形判定定理的理解与应用能力。

一、知识回顾：全等三角形的判定方法

在开始练习之前，我们先简要回顾全等三角形的几个基本判定定理：

1.边边边(SSS)：三边对应相等的两个三角形全等。

2.边角边(SAS)：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

3.角边角(ASA)：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

4.角角边(AAS)：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

5.斜边、直角边(HL)：在直角三角形中，斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

这些定理是我们判断三角形全等的依据，在具体问题中，需要仔细分析已知条件，选择合适的判定方法。

二、综合练习题

练习题1：基础应用与辨析

题目：已知在△ABC和△DEF中，AB=DE，AC=DF，∠A=∠D。求证：△ABC≌△DEF。若将题中的∠A=∠D改为∠C=∠F，△ABC与△DEF是否一定全等？请说明理由。

(请读者先独立思考，尝试完成证明与辨析，再查看下方解析)

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练习题2：结合角平分线与线段相等

题目：如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，点E、F分别在AB、AC上，且AE=AF。求证：△AED≌△AFD。

(提示：注意角平分线的性质以及公共边的运用)

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练习题3：利用对顶角、公共边证明全等

题目：如图，AC与BD相交于点O，AB=DC，AC=DB。求证：∠A=∠D。

(提示：可考虑证明△ABC与△DCB全等，注意公共边BC)

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练习题4：直角三角形的判定与性质综合

题目：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点D是AB的中点，过点D作DE⊥AC于点E，DF⊥BC于点F。求证：AE=BF。

(提示：可连接CD，利用直角三角形斜边中线的性质，或考虑证明△ADE与△DBF全等)

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三、答案与解析

练习题1解析：

证明：在△ABC和△DEF中，

∵AB=DE，∠A=∠D，AC=DF，

∴△ABC≌△DEF(SAS)。

辨析：若将∠A=∠D改为∠C=∠F，则△ABC与△DEF不一定全等。

理由：此时条件为AB=DE，AC=DF，∠C=∠F，这属于“边边角”(SSA)的情形，而SSA不能作为判定两个三角形全等的依据。如图所示，可能存在两个不同的三角形满足这些条件。

练习题2解析：

证明：∵AD是∠BAC的平分线，

∴∠EAD=∠FAD。

在△AED和△AFD中，

AE=AF(已知)，

∠EAD=∠FAD(已证)，

AD=AD(公共边)，

∴△AED≌△AFD(SAS)。

分析：本题直接给出了一组对应边相等(AE=AF)和一条公共边(AD)，角平分线的条件提供了一组对应角相等(∠EAD=∠FAD)，完美符合SAS的判定条件。

练习题3解析：

证明：在△ABC和△DCB中，

AB=DC(已知)，

AC=DB(已知)，

BC=CB(公共边)，

∴△ABC≌△DCB(SSS)。

∴∠A=∠D(全等三角形的对应角相等)。

分析：本题的关键在于观察到两个三角形△ABC和△DCB有一条公共边BC，从而利用SSS判定其全等，进而得到对应角∠A和∠D相等。

练习题4解析：

证法一(利用斜边中线性质与矩形性质)：

∵在Rt△ABC中，∠C=90°，点D是AB的中点，

∴CD=AD=BD(直角三角形斜边中线等于斜边的一半)。

∵DE⊥AC，DF⊥BC，∠C=90°，

∴四边形DECF是矩形(三个角是直角的四边形是矩形)。

∴DE=CF，DF=CE。

在Rt△ADE和Rt△CDF中，

AD=CD，DE=CF，

∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL)。

∴AE=CD-CE=AD-DF。

同理，可证BF=AD-DF，

∴AE=BF。

证法二(直接证明△ADE≌△DBF)：

∵D是AB中点，∴AD=DB。

∵∠C=90°，DE⊥AC，DF⊥BC，

∴DE∥BC，DF∥AC(垂直于同一直线的两直线平行)。

∴∠ADE=∠B，∠A=∠BDF(两直线平行，同位角相等)。

在△ADE和△DBF中，

∠A=∠BDF，

AD=DB，

∠ADE=∠B，

∴△ADE≌△DBF(ASA)。

∴AE=BF。

分析：本题有多种证明思路。证法一