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2021新人教版七年级上册《道德与法治》期中考试(各版本)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、下图给我们的启示是
①面对诱惑要提高自控能力②努力奋斗就能够取得成功③面对挫折,态度不同结果可能会不同④面对挫折要保持乐观向上的积极心态
A.①②B.①④C.②③D.③④
2、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是()
①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等
③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
3、美国94岁老妪获得大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚,一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们()
A.学习伴随我们的一生,要树立终身学习的观念
B.人老了,就该多享受生活,学习太苦了
C.每时每刻都能从学习中感受到快乐
D.学生时代学习,岁数大了就没有必要学习
4、一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是()
A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的
B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位
C.坚持集体主义,就不能关注个人的利益
D.集体利益和个人利益在根本上是一致的
5、对下图漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是()
A.我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见
B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说
6、《中国青年报》载文指出,法律是公民权利的保护神,“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们()
A.公民在法律面前一律平等B.个人利益与国家利益是相辅相成的
C.有序的社会需要特定的规则D.公民行使权利时要尊重他人的权利
7、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的创造动力。这说明()
①创造力是成功的基础
②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们的创作热情
④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
8、“投我以木瓜,报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是()
A.交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少
B.给予朋友应要求朋友回报
C.交友可以得到精神财富和物质享受
D.友谊是平等的、双向的
9、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是()
A.坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息
B.坚持言论自由,不需要监管网络发言
C.对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人
D.公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益
10、“老百姓是天,人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示我们()
A.在我国,人民才是直接管理国家的主人
B.在我国,一切权力属于人民,人民是国家的主人
C.在我国,人民群众的地位比领导干部高
D.在我国,人民有权决定国家的任何大事
11、“学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明()
①学习方法应该因人而异
②学习是没有规律可循的
③学习要选择最适合自己的方法
④学习方法要与兴趣爱好相结合
A.①③B.①④C.②③D.②④
12、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是()
①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学,从不留名
③在外犯错时谎
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