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中学德育工作实施方案

为提升学校德育工作水平，更好落实立德树人根本任务，现就进一步落实教育部发布的《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》），特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，始终坚持育人为本、德育为先，以开展好理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为重点，以落实《指南》为抓手，促进学生形成良好的行为习惯，培养学生良好思想品德和健全人格，不断提升学校德育水平，更好完成立德树人根本任务。

二、德育目标

教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。

三、领导小组

组长：丛

副组长：刚

组员：贤

四、德育内容

(一)理想信念教育

加强中国特色社会主义理论体系学习教育，引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略。加强革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育，引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史，继承革命传统，传承红色基因，深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

(一)社会主义核心价值观教育

把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，深入开展爱国主义教育、国情教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

(三)中华优秀传统文化教育

开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。

(四)生态文明教育

加强节约教育和环境保护教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念,养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。

(五)心理健康教育

开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

五、实施途径

(一)德育活动课程化，注重实效

以上级主管部门和学校各类德育系列活动、节日活动为载体，紧紧围绕我校“让每一个生命如花绽放”的办学理念，做到每月有主题、每月有重点，搭建舞台，培养能力，活动形成专题系列、铸造唐中德育品牌。

1、主题教育活动课程化

积极利用中华传统节日、国家重大节庆日、纪念日和主题教育日，以及校园节日活动，挖掘其蕴含的丰富的教育内涵和教育资源，组织开展形式多样的系列主题教育活动。特别注意结合上级部门要求和本校的实际情况，把有关活动整合，形成系列。

如利用春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等中华传统节日和二十四节气，开展热爱祖国文化和中华民族优良传统的教育活动；利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重要节庆日，开展热爱劳动、树立理想、保护儿童、尊师重教、爱党爱国、民族团结等主题教育活动；利用学雷锋纪念日、七七抗战纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日、南京大屠杀纪念日等重要纪念日以及重大历史事件、历史名人纪念日，开展“传承红色基因”系列爱国主义教育活动，开展学雷锋服务、爱党拥军教和国防教育活动；利用环境日、健康日、禁毒日、世界粮食日、消防宣传日、世界艾滋病日等主题日，开展相关的专题教育活动。学校结合实际情况，每年举行艺术节、运动会、阅读节、元旦诗会等活动,通过开展丰富多彩的特色校园节日活动，发扬校园文化，调动学生兴趣，提高积极性、参与性，达成学校育人目标。

2、社会实践体验活动课程化

让学生通过参与社会实践活动获得道德体验，是学校全面育人不可或缺的重要环节。学校要积极挖掘社会各方面的教育资源，广泛开展社会实践，开展有益于学生身心健康的社会实践活动，组织学生走出教育、走出校园，在社会实践活动中增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

充分利用校内资源，对教室、食堂、操场等场所进行规划，