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教师培训年度总结

教育是静待花开的事业，教师则是守护花朵的耕耘者。本年度，在教育主管部门的指导下，我们以“强师能、促成长、共发展”为核心目标，围绕“师德为先、专业为本、实践为要”的培训理念，系统开展了覆盖全区中小学、幼儿园的教师培训工作。从春寒料峭时的启动会到秋意浓时的成果展，从青年教师的“成长营”到骨干教师的“工作坊”，全年共组织线下集中培训23场、跟岗实践8批次、线上研修平台学习12000余人次，参与教师覆盖95%以上的一线教学岗位。这份总结不仅是对全年工作的梳理，更是对“如何让培训真正滋养教师成长”的深度思考。

一、顶层设计：从“需求画像”到“精准供给”，构建分层分类培训体系

以往的培训