三年级数学上册复习计划：构建知识网络与综合应用.pdfVIP

复习1

【教学目标】

1、通过复习，理解、巩固本学期学过的先乘除后加减的运算顺序；

2、通过复习，总结三位数加减混合运算的运算顺序；

3、进一步巩固强化两、三位数乘一位数，观察物体、周长测量、年、月、日的

认识及小数的认识。

【教学重点】

全面复至八单元的相关知识。

【教学难点】

构建知识网络，使知识系统化、条理化。

【教学方法】

归纳法，流合作、总结归纳法。

【教学准备】

相关习题。

一、复习导入

让学生根据课前整理的内容卡片做以汇报，本学期我们学习了哪些知识？

二、归纳总结

1、知识内容主要有：先乘除后加减的运算顺序；三位数加减混合运算的运算顺

序；整十、整百、整千数乘一位数及两、三位数乘一位数；整十、整百、整千数

除以一位数及两、三位数除以一位数；从正面、侧面、上面三个不同的位置观察

立体图形；周长的测量与计算；年、月、日的认识及小数的认等等。（学生口述，

板书）

2、学生交流自己是如何整理知识的。

3、学生作出最初的评价。

4、展示学生比较好的整理方法。

5、介绍几种比较普遍的整理方式。

三、交流探索

开展知识的整理

1、小组内交流课前的整理情况。

2、在小组讨论的基础上，再次比较全面的整理。

3、分小组向全班汇报。

4、评价小组的整理情况。

四、当堂训练

1、50元钱可以玩什么？（出示价目标）

价目表：

太空船：10元摩天轮：15元蹦蹦床：3.5元

碰碰车：5.7元小火车2元

如果你有50元，你想怎么玩？在小组内的想法和同伴说一说。

2、结合网络图。

（1）你患有什么问题，提出来我们解决。

（2）如果解决不了，先写在“问题”里。

课堂小结：你总结的成功吗？看看谁总结的，一起学下吧！

板书设计：

知识内容主要有：

先乘除后加减的运算顺序；三位数加减混合运算的运算顺序；整十、整百、整千

数乘一位数及两、三位数乘一位数；整十、整百、整千数除以一位数及两、三位

数除以一位数；从正面、侧面、上面三个不同的位置观察立体图形；周长的测量

与计算；年、月、日的认识及小数的认等等。