河南省洛阳市涧西区东方二中学2024年九年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析.docVIP

河南省洛阳市涧西区东方二中学2024年九年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

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2023-2024学年九上数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.在平面直角坐标系中,点(2,-1)关于原点对称的点的坐标为()

A. B. C. D.

2.下列命题中正确的是()

A.对角线相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形

D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形

3.如图,△ABC∽△ADE,则下列比例式正确的是()

A. B. C. D.

4.对于一元二次方程来说,当时,方程有两个相等的实数根:若将的值在的基础上减小,则此时方程根的情况是()

A.没有实数根 B.两个相等的实数根

C.两个不相等的实数根 D.一个实数根

5.下列四个几何体中,主视图为圆的是()

A. B. C. D.

6.某商店以每件60元的价格购进一批货物,零售价为每件80元时,可以卖出100件(按相关规定零售价不能超过80元).如果零售价在80元的基础上每降价1元,可以多卖出10件,当零售价在80元的基础上降价x元时,能获得2160元的利润,根据题意,可列方程为()

A.x(100+10x)=2160 B.(20﹣x)(100+10x)=2160

C.(20+x)(100+10x)=2160 D.(20﹣x)(100﹣10x)=2160

7.的值等于().

A. B. C. D.1

8.如图,在?APBC中,∠C=40°,若⊙O与PA、PB相切于点A、B,则∠CAB=()

A.40° B.50° C.60° D.70°

9.小亮同学在教学活动课中,用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是()

A.线段 B.三角形 C.平行四边形 D.正方形

10.一元二次方程3x2﹣x﹣2=0的二次项系数是3,它的一次项系数是()

A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.0

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.方程(x+5)2=4的两个根分别为_____.

12.如图所示,已知中,,边上的高,为上一点,,交于点,交于点,设点到边的距离为.则的面积关于的函数图象大致为__________.

13.如图,在矩形ABCD中,如果AB=3,AD=4,EF是对角线BD的垂直平分线,分别交AD,BC于点EF,则ED的长为____________________________.

14.已知y=x2+(1﹣a)x+2是关于x的二次函数,当x的取值范围是0≤x≤4时,y仅在x=4时取得最大值,则实数a的取值范围是_____.

15.使二次根式有意义的x的取值范围是_____.

16.若点与点关于原点对称,则______.

17.若正六边形的边长为2,则此正六边形的边心距为______.

18.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:

种子粒数

100

400

800

1000

2000

5000

发芽种子粒数

85

298

652

793

1604

4005

发芽频率

0.850

0.745

0.815

0.793

0.802

0.801

根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为___(精确到0.1).

三、解答题(共66分)

19.(10分)阅读下面材料:

学习函数知识后,对于一些特殊的不等式,我们可以借助函数图象来求出它的解集,例如求不等式x﹣3>的解集,我们可以在同一坐标系中,画出直线y1=x﹣3与函数y2=的图象(如图1),观察图象可知:它们交于点A(﹣1,﹣1),B(1,1).当﹣1<x<0,或x>1时,y1>y2,即不等式x﹣3>的解集为﹣1<x<0,或x>1.

小东根据学习以上知识的经验,对求不等式x3+3x2﹣x﹣3>0的解集进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:

(1)将不等式按条件进行转化:当x=0时,原不等式不成立;x>0时,原不等式转化为x2+3x﹣1>;当x<0时,原不等式转化为______;

(2)构造函数,画出图象:设y3=x2+3x﹣1,y1=,在同一坐标系(图2)中分别画出这两个函数的图象.

(3)借助图象,写出解集:观察所画两个函数的图象,确定两个函数图象交点的横坐标,结合(1)的讨论结

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