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2025年《教育知识与能力》教师资历冲刺卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题:下列每小题有四个选项,其中只有一个选项是符合题目要求的。

1.教育作为有目的的培养人的活动,其本质属性是()。

A.社会性

B.实践性

C.意识性

D.有目的性

2.“教然后知困,学然后知不足”,这句话体现的教学特点是指()。

A.社会性

B.实践性

C.主体性

D.相互性

3.我国新型师生关系的基础是()。

A.教师中心

B.学生中心

C.教师与学生共同构成教育活动的主体

D.知识传授

4.班级授课制的主要优点是()。

A.便于因材施教

B.有利于学生个体发展

C.便于组织教学,提高教学效率

D.促进学生社会化

5.“学为人师,行为世范”体现了对教师职业道德哪一方面的要求?()

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

6.根据加涅的学习结果分类理论,学习词汇属于()。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.规则学习

D.语义学习

7.小明在解题时,能够灵活运用多种方法,并反思不同方法的优劣,这体现了其认知方式属于()。

A.整体型

B.分析型

C.灵活型

D.场依存型

8.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,小学阶段儿童主要面临的冲突是()。

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋感与自卑感

C.主动感与内疚感

D.信任感与不信任感

9.在教育法律关系中,学校通常扮演的角色是()。

A.学生

B.教师与学生共同的教育者

C.监督者

D.义务教育阶段的实施者

10.我国《教育法》规定,国家实行()的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

11.教师在课堂教学中运用多媒体技术,主要体现了教学手段的()特点。

A.简便性

B.理论性

C.技术性

D.直观性

12.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话强调了()在学习过程中的作用。

A.教师指导

B.学习方法

C.学习动机

D.学习环境

13.班级管理的核心工作是()。

A.班会活动

B.班级文化建设

C.学生个别教育

D.建立和维持良好的班级秩序

14.教师通过展示榜样、讲述故事等方式进行道德教育,这种方式属于()。

A.说服教育

B.榜样示范法

C.陶冶教育

D.实践锻炼法

15.“一把钥匙开一把锁”,这句话体现的教学原则是()。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

16.学生小华经常在课堂上走神,不完成作业,但经教师批评后能表示认错。根据桑代克的效果律,小华的行为属于()。

A.准备律

B.练习律

C.接触律

D.失败的后果

17.认知心理学认为,长时记忆的信息编码主要是以()形式进行的。

A.图像

B.声音

C.语义

D.动作

18.教师在教“圆”的概念时,不仅讲解定义,还画圆、指圆,让学生动手摸圆,这体现了()的教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

19.“教育是国之大计、党之大计”,这句话强调了()的重要性。

A.教育的根本任务

B.教育的社会功能

C.教育的政治功能

D.教育的相对独立性

20.根据我国《未成年人保护法》,对未成年人实施教育的学校、幼儿园的教职员工应当()。

A.依法保障未成年人受教育的权利

B.对未成年人进行性别教育

C.禁止使用可能对未成年人身心健康造成危害的教育方法

D.对未成年人进行宗教教育

二、简答题:

1.简述教育与社会发展之间的关系。

2.简述一堂好课的基本标准。

3.简述教师专业发展的基本途径。

4.简述学生人格发展的主要影响因素。

5.简述我国教育法的基本原则。

三、材料分析题:

1.

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