2025年教师资格证考试《小学综合素质》真题(附答案).docxVIP

2025年教师资格证考试《小学综合素质》真题(附答案)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，关于‘综合与实践’的教学，下列哪项表述是正确的？()

A.综合与实践活动的目的是为了提高学生的数学成绩

B.综合与实践活动应注重学生对数学知识的应用

C.综合与实践活动的组织形式可以由教师完全决定

D.综合与实践活动不需要学生之间的合作

2.教师职业道德规范要求教师做到关爱学生，下列哪项行为不符合关爱学生的要求？()

A.关心学生生活，关注学生心理健康

B.严厉批评学生的错误，以儆效尤

C.尊重学生人格，保护学生自尊心

D.信任学生，鼓励学生积极参与课堂

3.在小学语文教学中，下列哪项教学策略最有利于培养学生的阅读理解能力？()

A.强化字词教学，忽视文章整体理解

B.采用逐句讲解，避免学生自主阅读

C.鼓励学生自主阅读，指导学生理解文章内容

D.只关注文章主题，忽略细节描述

4.在《小学综合素质》中，关于学生权利保护，下列哪项说法是错误的？()

A.学生有受教育的权利

B.学生有表达个人意见的权利

C.学生有财产权，但教师可以随意没收学生物品

D.学生有受尊重的权利

5.在组织课堂教学时，教师应遵循哪些教学原则？()

A.直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、理论联系实际原则

B.科学性与思想性统一原则、理论联系实际原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则

C.直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、理论联系实际原则、思想性原则

D.科学性与思想性统一原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、创新性原则

6.下列哪项不属于小学教师的基本素质要求？()

A.具有良好的思想品德和职业道德

B.具有丰富的学科知识

C.具有良好的教学技能和沟通能力

D.具有较强的科研能力

7.在小学英语教学中，如何培养学生的听说能力？()

A.过分强调语法学习，忽视听说练习

B.采用全英语教学，不提供汉语解释

C.结合实物教学，让学生在实际情境中练习

D.让学生背诵课文，忽视实际对话练习

8.在小学美术教学中，如何培养学生的创造力？()

A.强制学生按照教材要求绘画

B.鼓励学生自由发挥，不提供任何指导

C.引导学生观察生活，激发想象力

D.限制学生绘画内容，避免出错

9.在《小学综合素质》中，关于教师教育机智的描述，下列哪项是正确的？()

A.教师教育机智是指教师的教学方法

B.教师教育机智是指教师的教育理念

C.教师教育机智是指教师随机应变的能力

D.教师教育机智是指教师的知识储备

10.在小学道德与法治教学中，如何提高学生的道德认识？()

A.仅仅通过理论讲解，不结合实际案例

B.过分强调学生的自律，忽视教师引导

C.结合生活实际，通过案例教学提高学生的道德认识

D.仅依靠学生的自我反思，不进行教师指导

二、多选题(共5题)

11.在小学班级管理中，以下哪些做法有助于建立良好的班级秩序？()

A.明确班级规章制度，并严格执行

B.鼓励学生自我管理，培养学生的责任意识

C.教师亲自处理所有班级事务，不让学生参与

D.采用民主决策的方式，让学生参与班级管理

12.在小学语文教学中，以下哪些教学策略有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.引导学生进行预测，培养学生的阅读期待

B.注重字词教学，忽视文章整体理解

C.鼓励学生提出问题，激发学生的思考

D.只关注文章主题，忽略细节描述

13.在小学数学教学中，以下哪些教学方法有助于提高学生的数学思维能力？()

A.采用启发式教学，引导学生主动探索

B.强调死记硬背，忽视学生的理解

C.结合实际情境，让学生在实践中学习

D.过分依赖多媒体教学，忽视学生的动手操作

14.在小学英语教学中，以下哪些教学手段有助于提高学生的语言实际运用能力？()

A.开展丰富多彩的英语活动，如英语角、英语演讲等

B.过分依赖课本，忽视实际对话练习

C.鼓励学生自主学习和合作学习

D.忽视语法教学，只注重听说读写技能

15.在小学道德与法治教学中，以下哪些教学方式有助于提高学生的道德实践能力？()

A.组织学生参与社区服务，培养社会责任感

B.强调理论教育，忽视实践锻炼

C.结合学生生活实际，引导学生进行道德实践

D.忽视学生的个体差异，统一道德标准

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年应当接受并完成规定年限的义