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2026年临沂市工会社会工作者招聘备考题库（36人）
第一部分单选题(50题)
1、在市场经济条件下，市场经济各主体争夺经济利益的必然性体现的是市场经济的哪种基本规律？（）
A.价值规律
B.竞争规律
C.供求规律
D.风险规律
【答案】：B
【解析】市场经济具有价值规律、竞争规律、供求规律等基本规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，其基本内容是商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。供求规律是指商品的供求关系与价格变动之间的相互制约的必然性，它是商品经济的规律，商品的供给和需求之间存在着一定的比例关系，其基础是生产某种商品的社会劳动量必须与社会对这种商品的需求量相适应。风险规律并不是市场经济的基本规律。而竞争规律是指在市场经济中，各个经济主体为了获得更多的经济利益，会展开激烈的竞争，市场各主体争夺经济利益的必然性正体现了竞争规律。所以本题答案是体现了市场经济的竞争规律。
2、行政沟通可分为正式沟通和非正式沟通，下列有关正式沟通的优点，说法错误的是（）。
A.沟通灵活，速度快
B.沟通效果好
C.比较严肃，约束力强，易于保密
D.使信息沟通保持权威性
【答案】：A
【解析】行政沟通分为正式沟通和非正式沟通。正式沟通一般是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流，具有规范性。其比较严肃，约束力强，能保证信息沟通的权威性，且由于经过一定程序和规范，沟通效果通常较好，也易于保密。而非正式沟通具有沟通灵活、速度快的特点，正式沟通相对来说程序较为固定，灵活性和速度不如非正式沟通。所以说沟通灵活、速度快不是正式沟通的优点。
3、这篇公文的语言存在一些明显的不当之处，这些不当之处不包括（）。
A.“出动17000次”
B.“20年9月”
C.“罚款金额共五百”
D.“远远超过16000宗”
【答案】：D
【解析】这道题考查对公文语言规范的判断。公文语言要求准确、严谨，避免模糊和不规范的表述。“出动17000次”明确说明了出动的次数，表达准确规范；“远远超过16000宗”虽然表述相对模糊，但在一些情况下可以用来大致说明数量的对比关系，在公文中并非绝对不可用。而“20年9月”没有明确具体年份的世纪和千位、百位数字，表意不明确，不符合公文语言准确严谨的要求；“罚款金额共五百”没有明确货币单位，容易造成误解，也不符合公文语言规范。所以语言不存在不当之处的描述就是正确答案。
4、下列情形中，国家不承担赔偿责任的是（）。
A.民警黄某在执法时违法使用武器、警械造成甲重伤
B.行政机关工作人员在行使行政职权时放纵他人的殴打行为造成乙死亡
C.某市工商局工作人员违法采取限制丙人身自由的行政强制措施
D.监狱警察胡某在休假期间因私人恩怨将丁打伤
【答案】：D
【解析】国家承担赔偿责任需符合国家赔偿的构成要件，即国家机关及其工作人员在行使职权过程中，因违法行为给公民、法人或其他组织造成损害。对于民警在执法时违法使用武器、警械造成他人重伤，此为公安机关工作人员在执法这一行使职权过程中实施的违法行为，并导致他人身体受到重伤损害，符合国家赔偿构成要件，国家应承担赔偿责任。行政机关工作人员在行使行政职权时放纵他人的殴打行为造成他人死亡，同样是行政机关工作人员在行使行政职权期间，未履行应尽职责，放纵违法行为导致他人死亡这一损害后果，国家需承担赔偿责任。某市工商局工作人员违法采取限制人身自由的行政强制措施，工商局工作人员在履行行政职责即行使职权时作出的该违法行为，限制了当事人的人身自由，国家应承担赔偿责任。而监狱警察在休假期间因私人恩怨将他人打伤，此行为并非警察在行使职权过程中发生，是其个人基于私人恩怨的故意伤害行为，不符合国家赔偿需在行使职权中违法侵权的要件，所以国家不承担赔偿责任。综上，国家不承担赔偿责任的情形是监狱警察在休假期间因私人恩怨将人打伤。
5、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要，贯穿于其一生的学习是（）。
A.终身学习
B.阶段性学习
C.自学考试
D.学历教育
【答案】：A
【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展，需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习，以适应社会的不断变化和个人发展的需求，符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习，并非贯穿一生，不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式，主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历，它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习，以获取相应学历证书，也是在特定阶段进行的，并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。
6、“风来疏竹，风过而
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