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第一部分单选题(50题)

1、在社会主义初级阶段收入分配制度下，各类生产要素按其在生产过程中的（）参与分配。

A.稀缺程度

B.贡献大小

C.数量多少

D.股权占比

【答案】：B

【解析】在社会主义初级阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，其中各种生产要素按其在生产过程中的贡献大小参与分配。生产要素参与分配是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。生产要素按贡献参与分配，就是在社会必要劳动创造价值的基础上，按各种生产要素在价值形成中所做的贡献进行分配。而生产要素的稀缺程度反映的是其相对的供应状况，并非参与分配的依据；数量多少也不能直接决定其在分配中的份额；股权占比主要适用于按资本要素分配的部分特定情况，不能涵盖所有生产要素参与分配的依据。所以各种生产要素按其在生产过程中的贡献大小参与分配。

2、白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从强到弱依次是（）

A.白纸、黑纸、镜子、红纸

B.黑纸、红纸、白纸、镜子

C.镜子、白纸、红纸、黑纸

D.镜子、黑纸、红纸、白纸

【答案】：B

【解析】物体颜色越深越易吸收光，颜色越浅越易反射光。黑纸颜色最深吸收光本领最强，红、白纸依次减弱，镜子反光能力强，吸收光本领最弱，所以吸收光本领从强到弱依次是黑纸、红纸、白纸、镜子。

3、下列属于行政处罚的是（）。

A.学校解聘教师

B.教育行政部门取消学校荣誉称号

C.教育行政部门吊销民办学校办学许可证

D.学校开除学生

【答案】：C

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。学校解聘教师，主体是学校，学校并非行政机关，解聘教师是学校基于与教师之间的聘任关系所实施的人事管理行为，不属于行政处罚。教育行政部门取消学校荣誉称号，取消荣誉称号并未对学校的实质性权利义务产生减损，不具有惩戒性质，不属于行政处罚的范畴。教育行政部门吊销民办学校办学许可证，教育行政部门属于行政机关，吊销办学许可证是对民办学校违反行政管理秩序的一种惩戒，使其失去从事办学活动的资格，减损了其权益，属于行政处罚。学校开除学生，主体是学校，学校不是行政机关，开除学生是学校依据自身的管理规定对学生作出的纪律处分，并非行政处罚。综上，属于行政处罚的是教育行政部门吊销民办学校办学许可证。

4、世界著名的死海中盐分浓度很高，是一般海水的8.6倍，以下生物中最有可能在死海存活的是（）。

A.咸水鱼

B.珊瑚

C.细菌

D.海蟹

【答案】：C

【解析】这道题考查的是不同生物对高盐环境的适应能力。世界著名的死海含有高浓度的盐分，其盐分浓度为一般海水的8.6倍，这样的高盐环境对生物的生存有着极高的要求。咸水鱼虽然能生活在盐度较高的海水中，但死海的盐分浓度远远超过了它们所能适应的范围，过高的盐分会导致咸水鱼体内水分大量流失，无法维持正常的生理功能，所以咸水鱼难以在死海中存活。珊瑚对生存环境要求较为苛刻，通常需要适宜的水温、光照、水质等条件，而且对盐度的变化非常敏感。死海极端的高盐度环境会破坏珊瑚的细胞结构和生理平衡，使其无法存活。细菌具有极强的适应性和多样性，一些细菌能够在极端环境中生存，包括高盐环境。在死海这样的高盐环境中，存在着能够耐受高盐浓度的嗜盐细菌，它们可以通过特殊的生理机制来适应高盐环境，从而存活下来。海蟹属于海洋节肢动物，其身体结构和生理功能适应了相对稳定的海洋盐度环境。死海过高的盐分浓度会对海蟹的细胞造成损伤，干扰其体内的渗透压平衡，导致其无法正常生存。综上，最可能在死海中存活的生物是细菌。

5、近年来，某市政府遵循“支持特殊教育”“办好特殊教育”的发展战略，借助国家改革试验区建设的契机，着重开展随班就读实验，将新一轮改革发展的重点聚焦于优质融合，构建特殊教育与普通教育融合发展的机制，致力于提升随班就读的质量，推动残疾学生从“有学上”迈向“上好学”。以上案例体现了该市政府积极履行（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会公共服务职能

【答案】：C

【解析】政府职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服务职能等。政治职能主要涉及维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序等。经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理，其内容包括发展科学技术、教育、文化事业、卫生体育等。社会公共服务职能强调为社会提供各种公共服务，包括加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设