高中生运用GIS技术评估地理大发现时期航海风险课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生运用GIS技术评估地理大发现时期航海风险课题报告教学研究课题报告

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高中生运用GIS技术评估地理大发现时期航海风险课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

地理大发现作为人类文明史上的重要转折点，重塑了世界格局与文明交融的轨迹，而航海活动作为这一时期的核心实践，始终伴随着复杂多变的风险

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