2024-2025学年新教材高中政治 第一单元 基本经济制度与经济体制 22 更好发挥政府作用教案 部编版必修2.pdfVIP

2024-2025学年新教材高中政治第一单元基本经济

制度与经济体制2.2更好发挥政府作用教案部编版

修2

科目授课时间节次一年一月一日星（期——）第一节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材2024-2025学年新教材高中政治第一单元基本经济制度与经济体制2.2更

及章节名好发挥政府作用教案部编版修2

称）

《2024-2025学年新教材高中政治第一单元基本经济制度与经济体制2.2

更好发挥政府作用教案部编版修2》教材围绕我国基本经济制度与经济

体制，深入剖析政府在经济发展中的作川。本章节内容紧密联系我国社会

教材分析主义市场经济体制，探讨政府在宏观调控、市场监管、公共服务等方面的

职能与作用，旨在帮助学生理解政府在经济发展中的关键地位，提高学生

对我国经济政策及政府角色的认识，培养学生理论联系实际的能力，为我

国经济发展贡献智慧。

核

心

素

养

目

标

1.教学重点

-理解政府在社会主义市场经济中的角色定位，包括宏观调控、市场监管和

教学难点与公共服务等方面。

-掌握政府发挥作用的具体措施和手段，如财政政策、货币政策、产业政策

重点等。

-分析政府在经济发展中的积极作用及面临的挑战，如市场失灵、政竟效果

评估等。

2.教学难点

-区分政府与市场的边界，理解政府干预经济的合理性与局限性。

-掌握宏观经济政策对经济发展的影响，如如何通过政策调节实现经济平稳

增长。

-案例分析，将理论知识与实际政策相结合，如如何评估政府在特定经济事

件中的作用和效果。

-探讨政府如何在发挥积极作用的同时，避免过度干预，保障市场公立竞争

和经济效率。

硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、课堂讨论用的小组桌椅。

-软件资源：政治学科教学软件、经济数据统计分析软件、政策案例分析资

料。

-课程平台：学校在线学习平台、课堂互动反馈系统。

教学资源

-信息化资源：电子教案、PPT课件、经济体制改革与政府作用的相关视频

资料。

-教学手段：课堂讲授、小组讨论、案例分析法、角色扮演、模拟决黄游

戏。

1.课前自主探索

-教师活动:

发布预习任务：通过学校在学习平台，发布关于政府在经济中的作用预

习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕政府如何更好发挥其作用“，设计问题，如“列举政府

宏观调控的几种方式”。

监控预习进度：通过平台数据，跟踪学生预习情况，确保学生对预习内容

的理解和掌握。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，理解政府在市场经济中的角

色。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录答案和疑问。

提交预习成果：学生通过平台提交笔记、问题列表等预习成果。

教学实施过

-教学方法/手段/