写作学会记事.pptVIP

那天下午放学，我家隔壁的阿姨来接孩子，说我奶奶病了，我哭着跑回家，不小心摔踢到了一块石头，重重的摔了一跤，手擦破了一大块皮，校服也磕破了。我哭着跑回家，扑倒奶奶床前，奶奶看到我脏兮兮的模样，十分心疼，原来奶奶只不过是感冒，吃了药已经好多了。爷爷也很关心。妈妈给我处理着伤口；爸爸顾不得看电视，帮妈妈当下手，嘴里还一个劲告诉我以后要注意点。看着大家为我忙碌，我有些惭愧。*第二，记事有详有略，重点突出在记叙六要素中，起因、经过和结果是构成事情最主要的环节。特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。事情的经过详细起因和结果简略*2018/9/26重庆市铜梁实验中学邹童*经典回顾莫怀戚《散步》发生分歧：母亲要走大路，儿子要走小路母亲变了主意：走小路互敬互让，我背母亲走小路。详细简略简略*听说奶病后摔一跤哭着回家爷奶心疼爸妈关心我感惭愧起因经过结果简略详细简略第三，记事要具体，细节感人要试着运用多种描写手法(如语言、动作、心理、神态、外貌、环境描写等)具体、生动地再现当时的情景。经典回顾例如史铁生的《秋天的怀念》*母亲央求我去北海看菊花，我的回答让她高兴。*那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。那天我又独自坐在屋里，心情很不好。母亲进来了，说要和我去看菊花。我说什么时候。她说明天。我答应了。她高兴极了，连忙要去准备那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”——史铁生《秋天的怀念》环境动作、语言、神态语言、神态动作**方法：增设环境，添加语言、动作、神态、心理活动等因素，记事具体生动。怎么写具体？她骂他混蛋。展开你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、背景等将这句话的内容充实起来。*A她骂他道：“你真是一个混蛋！”（添加语言）B她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（添加动作）*C她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”D其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（添加神态）（添加心理）*E其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”闷热的天刮起了一阵妖风，云阴暗了下来，像似要下一场暴雨了。（添加环境）**如“我”是怎样“不小心”才摔跤的？是踢到了石子什么的，还是一路上有心事、在走神？“我”摔倒时有多狼狈？手哪里受了伤？伤得如何？回到家里，长辈们说了什么？他们说话时的语气和表情是怎样的？他们心疼“我”还有没有什么具体的表现？如有没有观察“我”的伤情，有没有给“我”处理伤口？等等。根据这一要求改写实践一那天下午放学，我家隔壁的阿姨来接孩子，对我说奶奶病了，叫我快点回家，当时我眼眶红了，因为我不知道奶奶为什么会生病，妈妈经常出差办事，都是奶奶在照顾我。我心急如焚，哭着跑回家，不小心摔踢到了一块石头，重重的摔了一跤，手擦破了一大块皮，鲜血直流，校服也磕破了，露出膝盖红彤彤的肉。我回到家，扑倒奶奶床前，奶奶看到我脏兮兮的模样，搂着我哽咽着说“我的宝贝，你怎么伤成这样，心疼死我了！”原来奶奶只不过是感冒吃了药已经好多了。*爷爷一股劲地叫着：“我看看……我看看……”妈妈以百米冲刺的速度拿出家庭医药箱，给我处理着伤口，眼泪啪踏啪踏的落下来；爸爸也顾