人教A版必修第二册高一（下）数学8.5.2 直线与平面平行【课件】.pptxVIP

如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.

如图,a?α,b?α,且a∥b?a∥α.(线线平行?线面平行)

?;

一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行.

如图,a∥α,a?β,α∩β=b?a∥b.(线面平行?线线平行)

?;

1.两条平行线中的一条与一个平面平行,则另一条也与这个平面平行吗?

2.若直线l平行于平面α内的无数条直线,则l∥α,对吗?

3.若直线a∥平面α,直线b∥平面α,则a,b一定平行吗?

4.若直线a∥平面α,如何在平面α内找一条直线与a平行?

5.若直线a∥平面α,过a与α相交的平面有多少个?它们与α的交线相互之间有什么关系?;一语破的

1.不一定.另一条直线在这个平面内或与这个平面平行.

2.不对.也可能l?α.

3.不一定.a与b可能相交、平行或异面.

4.根据直线与平面平行的性质定理,只需过a作一平面与平面α相交,则交线与a平行.

5.过a与平面α相交的平面有无数个,它们与α的交线互相平行.;1.证明线面平行的常用方法

(1)定义法:证明直线与平面无公共点(不易操作).

(2)利用判定定理(a?α,b?α,a∥b?a∥α):要证明直线a与平面α平行的关键是设法在平面α内

找到一条直线b,使a∥b,即要证直线a与平面α平行,先证直线a与直线b平行,由立体向平面转

化.需要考虑是否有已知的平行线,若无已知的平行线,则考虑添加辅助线,利用中位线定理、

平行线分线段成比例定理,或者构造平行四边形等证明两直线平行.

2.利用线面平行的性质定理证明线线平行

应用线面平行的性质定理可以得到线线平行,关键是找到过已知直线的平面与已知平面

的交线,有时为了得到交线需要作出辅助平面.;如图,S是平行四边形ABCD所在平面外一点,M,N分别是SA,BD上的点(不含端点),且

?=?.求证:MN∥平面SBC.

?;证明????如图,连接AN并延长,交BC于P,连接SP.

?;如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,P为平面ABC外一点,E,F分别是PA,

PC的中点.记平面BEF与平面ABC的交线为l,试判断直线l与平面PAC的位置关系,并加以证

明.

?;解析????直线l∥平面PAC,证明如下:

因为E,F分别是PA,PC的中点,

所以EF∥AC.

又EF?平面ABC,且AC?平面ABC,

所以EF∥平面ABC.(线面平行的判定定理)

因为EF?平面BEF,且平面BEF∩平面ABC=l,(不需要作出直线l,只需要利用线面平行的性质

定理合理转化即可)

所以EF∥l.(线面平行的性质定理)

因为l?平面PAC,EF?平面PAC,

所以l∥平面PAC.(线面平行的判定定理);平行关系的探索性问题有两种形式,一种是在一条直线上确定是否存在某点,使过该点

的直线平行于一个固定平面,另一种是在一条直线上确定是否存在某点,使一条固定直线平

行于过该点的一个平面.求解时可先假设存在,再根据结论逆向推理,同时注意线面平行的性

质定理和判定定理的交替使用.;如图,在三棱锥P-ABC中,点D,E分别为棱PB,BC的中点.在棱AC上是否存在点F,满足AD

∥平面PEF?若存在,求出?的值;若不存在,说明理由.

?;解析????存在F满足AD∥平面PEF,且?=?.证明如下:

假设存在点F满足AD∥平面PEF,连接CD,交PE于G,连接FG.

∵AD∥平面PEF,AD?平面ADC,平面ADC∩平面PEF=FG,

∴AD∥FG.(线面平行的性质定理)

∵点D,E分别为PB,BC的中点,

∴G是△PBC的重心,

∴?=?,

∴?=?.(平行线分线段成比例定理)

∴存在F满足AD∥平面PEF,且?=?.