高中物理弹力教学设计.docx

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高中物理弹力教学设计

篇1：高中物理弹力教学设计

一、教学目标

【学问与技能】

理解胡克定律,能够应用胡克定律解决问题。

【过程与方法】

通过探究试验，得出弹簧弹力与形变的关系，把握胡克定律的内容，提高动手操作力量，以及试验探究力量。

【情感态度与价值观】

通过分组试验、探究规律的过程，体会科学探究的过程，感受发觉规律的乐趣，增加团队意识，加强动手力量及语言表达力量。

二、教学重难点

【重点】

探究弹簧弹力的规律。

【难点】

试验数据的处理。

篇2：高中物理弹力教学设计

环节一:新课导入

回顾弹力产生的条件，弹力

该用户很懒，什么也没介绍

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