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2025年度硕士研究生统一笔试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编(含
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育的本质属性是()。()
A.生产关系
B.社会关系
C.生产活动
D.文化活动
2.学校教育产生于()。()
A.原始社会末期
B.奴隶社会
C.封建社会
D.工业社会
3.我国古代的“六艺”指的是()。()
A.礼、乐、射、御、书、数
B.诗、书、礼、易、春秋
C.礼、乐、射、御、书、数、琴
D.诗、书、礼、易、春秋、琴、棋
4.教育对人的发展的主导作用表现在()。()
A.影响人的身心发展顺序
B.影响人的身心发展速度
C.决定人的身心发展水平
D.决定人的个性发展方向
5.个体身心发展的不平衡性表现在()。()
A.生理和心理的发展不同步
B.身体和心理的发展不同步
C.智力和非智力的发展不同步
D.认知和非认知的发展不同步
6.教育目的是教育的出发点和归宿,它贯穿于教育活动的()。()
A.全过程
B.部分环节
C.主要环节
D.次要环节
7.教育制度的基本要素包括()。()
A.学校制度、教学制度、课程制度、考试制度、评价制度
B.教学制度、课程制度、考试制度、评价制度、招生制度
C.学校制度、教学制度、课程制度、考试制度、学位制度
D.学校制度、教学制度、课程制度、考试制度、毕业制度
8.教学过程中,教师、学生、教学内容和教学手段是教学的基本要素,其中()是教学活动的中心。()
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学手段
9.我国全面发展教育的内容包括()。()
A.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
B.德育、智育、体育、美育、心理教育
C.德育、智育、体育、美育、军事教育
D.德育、智育、体育、美育、科技教育
10.教育的基本要素包括()。()
A.教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段
B.教师、学生、教学内容、教学过程、教学评价
C.教师、学生、教学目标、教学策略、教学评价
D.教师、学生、教学内容、教学活动、教学成果
二、多选题(共5题)
11.教育的基本要素包括哪些?()
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学方法
E.教学手段
F.教学评价
G.教学目标
H.教学策略
12.影响个体身心发展的因素有哪些?()
A.遗传素质
B.环境因素
C.教育作用
D.个体主观能动性
E.社会经济制度
F.个体生理成熟
G.个体心理发展
H.个体价值观
13.课程内容的选择应遵循哪些原则?()
A.科学性与教育性相结合
B.系统性与实践性相结合
C.时代性与民族性相结合
D.基础性与发展性相结合
E.主体性与选择性相结合
F.严谨性与灵活性相结合
G.教育性与趣味性相结合
H.适应性与超越性相结合
14.教学方法的分类有哪些?()
A.以教师为主导的教学方法
B.以学生为中心的教学方法
C.以认知活动为主的教学方法
D.以情感活动为主的教学方法
E.以实践活动为主的教学方法
F.以探究活动为主的教学方法
G.以审美活动为主的教学方法
H.以评价活动为主的教学方法
15.德育的基本原则有哪些?()
A.知行统一原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性与连贯性原则
E.依靠积极因素克服消极因素原则
F.德育过程中要注重个别差异原则
G.教育与生产劳动相结合原则
H.德育过程中要注重情感体验原则
三、填空题(共5题)
16.教育制度的发展经历了从原始社会末期的简单教育到奴隶社会的学校教育,再到封建社会的学校教育,最终发展到了现代学校教育。
17.个体身心发展的关键期理论由奥地利心理学家()提出。
18.教学过程中,教师是主导者,学生是()。
19.我国全面发展教育的内容包括德育、智育、体育、美育和()。
20.教育的本质属性是社会关系,其核心是()。
四、判断题(共5题)
21.教育是一种特殊的社会实践活动,其目的是为了满足个体的需要。()
A.正确B.错误
22.教育对个体身心发展的作用是决定性的,个体的发展完全取决于教育。()
A.正确B.错误
23.教育制度的发展与社会的经济基础没有直接关系。()
A.正确
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