第五课 中国的外交 课件-2026届高考政治选择性必修一当代国际政治与经济.pptxVIP

第五课中国的外交;本单元框架;;决定

因素;1.比较伙伴关系与同盟关系;知识拓展2：我国外交伙伴关系等级;二、中国特色大国外交;形成;中国特色大国外交在国际社会的作用----P46;人类命运共同体的理念内涵----P47-48;（3）必要性

（P47）;(1)加强自身建设（发展更高层次

开放型经济）;易错易混;综合探究：贡献中国智慧;1.就全球治理来讲：提出了“共商、共建、共享”的全球治理观，推进国际关系民主化；（P56）

2.就价值理念而言：提出了弘扬“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的全人类共同价值；（P34）（打破西方“普世价值”霸权）

3.就新型国际关系来说：提出了共同维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以《联合国宪章》为基础的国际关系级别准则，构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；（P39）

4.就经济全球化而言：坚决反对逆全球化、泛安全化，反对各种形式的单边主义、保护主义，提出了推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展（P48）；

6.在推进国际合作方面：提出共建“一带一路”倡议，打造成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台（P56）；

7.就国家关系来看：推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局；坚持亲诚惠容和与邻为善、以邻为伴的周边外交方针；秉持亲诚惠容和正确义利观加强同发展中国家团结合作。（P45修订）

8.就建设五个世界而言:提出三大倡议，主张从政治、安全、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。（P48）;归纳提升2：中国在国际社会中为什么做/怎么做某事

;归纳提升2：中国在国际社会中为什么做/怎么做某事

;归纳提升3：国际政治(世界多极化)主要思考角度：;6.主权国家：主权国家国家基本权利，遵循《联合国宪章》规定的宗旨和原则，坚持以多边主义实现共同安全，以互利合作实现共同繁荣，以和平、谈判对话的方式解决国际争端的义务。

;真题演练;真题演练;真题演练;真题演练;5．同周边国家相向而行，以行动传递爱的力量，中国认真书写睦邻友好的时代新篇。中老铁路创造“钢铁丝路效应”，带动沿线产业园区经济??著增长；中巴经济走廊拉动250多亿美元直接投资，创造超过23万个就业岗位；中欧（中亚）班列成为支撑国际合作的“钢铁驼队”，让多国共享中国市场红利。由此可见，中国在推动构建周边命运共同体过程中坚持（???）

①以心相交，给周边国家提供可复制的发展方案

②以义为先，以促进周边国家的繁荣为首要目标

③以行践诺，在区域经济的共振中实现联动发展

④以友为桥，为地区和平与发展注入更多确定性

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;6．为应对全球人工智能治理的挑战，中国提出以下相关主张：上述主张（???）

①立足各方根本利益，适应全球人工智能治理的需要

②涵盖发展、安全等内容，显示出科技伦理治理的重要性

③坚持独立自主基本立场，为全球人工智能治理提供中国方案

④遵循平等、共享等全球治理原则，确保了人工智能安全可靠

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;真题演练;2023年春，中国迎来又一个外交热潮，书写下新时代中国特色大国外交新篇章。

3月10日，中国、沙特和伊朗在北京发表三方联合声明，沙特和伊朗同意恢复双方外交关系，两个中东地区大国在北京“相逢一笑泯恩仇”，让世界看到了中国缔造和平的能力与魄力。随后，西班牙、马来西亚、新加坡、法国等国家领导人相继访华，希望和中国携手合作，应对共同挑战。4月14日，巴西总统来华进行国事访问，双方深化了全面战略伙伴关系，共同主张站在历史正确一边，践行真正的多边主义，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。

结合材料，运用《当代国际政治与经济》中国外交的相关知识，分析中国特色大国外交如何书写新篇章。（8分）;中国坚定做“赋能型大国”，以中国式现代化促进世界现代化。中国经济总量占全球比重约18%，稳居世界第二。中国不追求一枝独秀，更希望百花齐放，坚定做变革世界中的建设性力量，提出并推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，得到100多个国家支持，打造共建“一带一路”国际合作网络，吸引全球超过3/4的国家积极参与。中国深化和拓展金砖国家、上海合作组织等合作机制，将继续与各方共同绘就机遇图谱，赋能全球发展与繁荣。

依据材料，运用《当代国际政治与经济》知识，说明中国为什么能成为“赋能型大国”。;1955年召开的万隆会议，是世界历史上第一次由亚非国家自行发起、自主讨论自身事务的国际会议。这次会议形成了以团结、友谊、合作为核心的万隆精神，谱写了亚非地区和发展中国家团结合作的历史篇章。自万隆会议召开70年来，从民族解放浪潮到不结盟运动兴起，从金砖国家合作机制到共建“一带一路”倡议，从反帝反殖民主