专题03 原句与改句效果分析考点解析专训(02)(教师版).docxVIP

专题03原句与改句效果分析考点解析专训(02)(教师版)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在改写句子时，以下哪种方法可以增强句子的表现力？()

A.保持原句结构不变

B.使用更长的句子

C.使用比喻和拟人等修辞手法

D.减少句子中的修饰成分

2.以下哪个选项不是改写句子时需要注意的问题？()

A.句子意思的准确性

B.句子结构的合理性

C.句子字数的多少

D.句子语调的抑扬顿挫

3.在以下改写中，哪个选项保持了原句的意思？()

A.原句：他跑得很快。改写：他跑得像兔子一样快。

B.原句：这本书很有趣。改写：这本书非常有趣。

C.原句：她学习很努力。改写：她学习非常努力。

D.原句：天上的星星很多。改写：天空中的星星密密麻麻。

4.改写句子时，以下哪种方法可以简化句子结构？()

A.增加修饰成分

B.使用并列句

C.使用省略句

D.使用复杂从句

5.在改写句子时，以下哪种方法可以避免句子过于口语化？()

A.使用缩写词

B.使用比喻和拟人等修辞手法

C.使用书面语词汇

D.使用口语化表达

6.以下哪个选项不是改写句子时需要避免的问题？()

A.句子意思的改变

B.句子结构的混乱

C.句子语气的提升

D.句子逻辑的颠倒

7.在以下改写中，哪个选项改变了原句的意思？()

A.原句：他昨天去了图书馆。改写：他昨天去图书馆了。

B.原句：这本书很厚。改写：这本书非常厚。

C.原句：她很聪明。改写：她非常聪明。

D.原句：雨停了。改写：雨已经停了。

8.改写句子时，以下哪种方法可以增强句子的节奏感？()

A.使用长句

B.使用短句

C.使用复杂句

D.使用并列句

9.在改写句子时，以下哪种方法可以避免句子重复啰嗦？()

A.使用重复的词汇

B.使用同义词替换

C.使用更多的修饰成分

D.使用相同的句式

二、多选题(共5题)

10.在分析原句与改句效果时，以下哪些因素需要考虑？()

A.句子的长度

B.句子的节奏感

C.句子的逻辑性

D.句子的情感色彩

E.句子的语法结构

11.以下哪些改写方法可以增强句子的表现力？()

A.使用比喻和拟人等修辞手法

B.减少句子中的修饰成分

C.使用更复杂的句式

D.增加句子的细节描述

E.使用口语化表达

12.改写句子时，以下哪些问题需要避免？()

A.句子意思的改变

B.句子结构的混乱

C.句子逻辑的颠倒

D.句子语气的减弱

E.句子节奏的破坏

13.在改写句子时，以下哪些方法可以帮助保持原句的准确性？()

A.使用同义词替换

B.保持原句的主干结构

C.调整句子语序

D.增加或删除部分修饰成分

E.保持原句的语气

14.以下哪些改写方法可以使得句子更加精炼？()

A.使用省略句

B.使用倒装句

C.使用并列句

D.使用复杂从句

E.使用被动语态

三、填空题(共5题)

15.在原句与改句效果分析中，首先要明确的是原句的________。

16.改写句子时，为了保持原句的________，通常需要保留原句的核心成分。

17.在分析改句效果时，需要考虑改写后的句子是否具有________，这是评估改写是否成功的重要标准。

18.在改写句子时，为了使句子更加生动形象，可以使用________等修辞手法。

19.在分析原句与改句效果时，需要注意改写后的句子是否在________上与原句保持一致。

四、判断题(共5题)

20.原句与改句效果分析主要是针对文学作品进行的。()

A.正确B.错误

21.改写句子时，可以随意改变原句的结构和内容。()

A.正确B.错误

22.改写句子时，使用更长的句子可以使句子更加详细。()

A.正确B.错误

23.在分析改句效果时，主要关注的是改写后的句子是否保持了原句的语气。()

A.正确B.错误

24.改写句子时，可以使用完全相反的意思来达到修辞效果。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.在进行原句与改句效果分析时，有哪些关键点需要注意？

26.如何判断改写后的句子在风格上是否与原句保持一致？

27.改写句子时，如何处理原句中的修辞手法？

28.在改写句子时，如何