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2025江西省抚州市《教育类综合笔试》教师教育与答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育学的创始人是谁？()

A.卢梭

B.康德

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

2.新课程改革中，教师观的核心是什么？()

A.学生为本

B.课程主导

C.教学为主

D.研究为本

3.教育的基本形态是哪两种？()

A.正规教育、非正规教育

B.家庭教育、学校教育

C.成人教育、终身教育

D.普及教育、职业教育

4.学校教育对人的发展的主导作用主要体现在哪里？()

A.个性发展

B.社会化

C.素质教育

D.专业化

5.德育的基本规律是哪些？()

A.个体发展规律、教育规律、德育规律

B.生理规律、心理规律、社会规律

C.认识规律、情感规律、意志规律

D.品德规律、习惯规律、思想规律

6.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱国主义

B.诚实守信

C.敬业爱岗

D.尊重学生

7.教学过程中的启发式教学是指什么？()

A.教师主讲，学生听课

B.学生主动探究，教师引导

C.教师提问，学生回答

D.教学以教师为中心

8.教育评价的基本功能有哪些？()

A.教育诊断、教育激励、教育反馈、教育导向

B.教育选择、教育激励、教育竞争、教育发展

C.教育评估、教育激励、教育竞争、教育发展

D.教育诊断、教育反馈、教育选择、教育发展

9.班级管理的目标是怎样的？()

A.维护班级秩序，保证教学秩序

B.培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩

C.促进学生全面发展，培养学生的综合素质

D.增强班级凝聚力，提高班级荣誉感

10.我国教育目的的基本精神是什么？()

A.德育为先，智育为重，体育为本，美育为辅，劳动教育为补充

B.德育为首，智育为重，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

C.德育为本，智育为重，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

D.德育为重，智育为本，体育为基，美育为辅，劳动教育为补充

二、多选题(共5题)

11.新课程改革的基本理念包括哪些？()

A.以学生发展为本

B.全面提高学生素质

C.教育与社会发展相结合

D.课程与教学相互促进

12.教师在教学过程中应该具备哪些能力？()

A.教学设计能力

B.课堂管理能力

C.沟通能力

D.研究能力

E.创新能力

13.教育对学生发展的促进功能主要表现在哪些方面？()

A.个体社会化

B.个体个性化

C.促进个体认知发展

D.促进个体情感发展

E.促进个体道德发展

14.学校班级管理的基本原则有哪些？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.全体性原则

D.目标管理原则

E.自主参与原则

15.教育评价的类型包括哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.内部评价

D.外部评价

E.教学评价

三、填空题(共5题)

16.教育对个体发展的作用主要表现在促进个体的______、______和______等方面。

17.现代教育的基本特征是______、______和______。

18.教师职业道德的核心是______。

19.教学过程中，教师应该遵循______原则，以学生为中心，激发学生的学习兴趣。

20.教育评价的基本功能包括______、______和______。

四、判断题(共5题)

21.教育对个体发展的作用是绝对的，不受任何条件限制。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范是教师职业行为的底线。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，教师应该以学生的兴趣和需求为中心。()

A.正确B.错误

24.新课程改革的核心是课程内容的创新。()

A.正确B.错误

25.教育评价的唯一目的是选拔学生。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述素质教育的内涵及其与应试教育的区别。

27.如何理解教师是教育教学的研究者？

28.请分析影响学生身心发展的因素及其作用。

29.请论述班级管理的功能。

30.请阐述教育评价的内涵及其重要性。

2025江西省抚州市《教育类综合笔试》教师教育与答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】康德是教育学的创始人之一，他在