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文言文特殊句式分类整理与解析

文言之学，非独在字词之积累，更在句式之洞明。盖文言文历经千载演变，其句法结构与现代汉语多有差异。特殊句式，尤为古文表情达意之重要手段，亦是阅读理解之关键津梁。不明于此，则句读难通，义理难晓。今不揣浅陋，将常见之特殊句式分类梳理，辅以例证解析，冀能为古文爱好者提供些许助益。

一、判断句：明辨是非，断定属性

判断句者，所以明事物之性质，断彼此之关系也。现代汉语多以“是”为判断词，然古文言之判断，形式更为多样。

（一）“者也”判断式

此为最典型、最常见之判断句式。

1.“……者，……也”式：“者”字用在主语后，表提顿；“也”字用在谓语后，表判断。

*例：“陈胜者，阳城人也。”（《史记·陈涉世家》）——陈胜，是阳城人。

*析：“陈胜”为主语，“者”表提顿；“阳城人”为谓语，“也”表判断。

2.“……，……也”式：主语后省略“者”字，仅以“也”字表判断。

*例：“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）——城北的徐公，是齐国的美男子。

*析：“城北徐公”为主语，“齐国之美丽者”为谓语，“也”表判断。

3.“……者，……”式：谓语后省略“也”字，以“者”字表提顿兼判断。

*例：“四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父……”（王安石《游褒禅山记》）——四个人是：庐陵的萧君圭字君玉，长乐的王回字深父……

*析：“四人”为主语，“者”表提顿与判断，后列具体人名。

4.“……者也”式：“者”“也”连用，附着于名词或名词性短语后，表判断或肯定。

*例：“沛公之参乘樊哙者也。”（《史记·鸿门宴》）——（他）是沛公的参乘樊哙。

*析：“沛公之参乘樊哙”为名词性短语，“者也”连用表判断。

（二）副词判断式

借助副词“乃”、“即”、“则”、“必”、“固”、“诚”、“皆”、“悉”等表判断，这些副词常用来加强判断语气。

*例1：“当立者乃公子扶苏。”（《史记·陈涉世家》）——应当立为皇帝的是公子扶苏。（乃：是）

*例2：“此则岳阳楼之大观也。”（范仲淹《岳阳楼记》）——这就是岳阳楼的壮丽景象啊。（则：就是）

*例3：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”（苏洵《六国论》）——六国的灭亡，不是因为武器不锋利，仗打得不好，弊病在于贿赂秦国。（非：不是，表否定判断）

（三）动词判断式

以动词“为”表判断，“为”可译为“是”。

*例1：“中峨冠而多髯者为东坡。”（魏学洢《核舟记》）——中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。

*例2：“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”（《史记·鸿门宴》）——现在人家正是刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么要告辞呢？

二、被动句：受事为主，行为被动

被动句者，主语为动作行为之承受者也。古汉语被动句之表现形式亦有多种。

（一）“于”字式

“于”字引进行为动作的主动者，置于动词之后。“……于……”。

*例1：“受制于人。”（《三国志·诸葛亮传》）——被别人控制。（于：引出主动者“人”）

*例2：“而君幸于赵王。”（《史记·廉颇蔺相如列传》）——而您被赵王宠幸。

（二）“见”字式

动词前加“见”字表被动。“见……”。

*例1：“众人皆醉我独醒，是以见放。”（《楚辞·渔父》）——大家都喝醉了唯独我清醒，因此被流放。（见放：被流放）

*例2：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”（《史记·屈原列传》）——诚信却被怀疑，忠诚却被毁谤，能没有怨恨吗？

（三）“见……于……”式

“见”字表被动，“于”字引进行为主动者，形成双重被动标记。

*例：“吾长见笑于大方之家。”（《庄子·秋水》）——我将长久地被有见识的人耻笑。（见笑：被嘲笑；于：引出主动者“大方之家”）

（四）“为”字式

1.“为”直接加在动词前表被动，“为……”。

*例：“身死国灭，为天下笑。”（欧阳修《伶官传序》）——自己死了，国家灭亡了，被天下人耻笑。

2.“为……所……”式，“为”引进行为主动者，“所”置于动词前，共同表被动。此为古汉语中最常见的被动句式之一。

*例1：“若属皆且为所虏。”（《史记·鸿门宴》）——你们这些人都将要被他俘虏。

*例2：“为国者无使为积威之所劫哉！”（苏洵《六国论》）——治理国家的人不要使自己被积久的威势所胁迫啊！

3.“为所……”式，主动者省略，“为所……”。

*例：“不者，若属皆且为所虏。”（同上，“为所虏”即“为（之）所虏”）

（五）“被”字式

“被”字直接加在动词前表被动。此用法在古汉语中出现较晚，且不如现代汉语普遍，但亦有其例。

*例1：“信而见疑，忠而被谤。”（《史记·屈原列传》）——（前文已引，“被谤”：被毁谤）

*例2：“予犹