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2024年晋城市教育系统教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.关于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的基本理念，以下哪项描述是正确的？()

A.强化数学知识的学习，忽视数学思想方法的培养

B.过分强调数学应用，忽视数学基础知识的掌握

C.坚持立德树人，发展学生核心素养，注重数学知识的学习与数学思想方法的培养

D.忽视学生个体差异，强调统一的教学目标

2.在小学数学教学中，以下哪种教学方法有利于培养学生的创新意识和实践能力？()

A.传统的讲授法

B.传统的练习法

C.案例分析法

D.问题探究法

3.根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德的基本要求包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、自我完善

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、家庭和睦

4.在小学语文教学中，以下哪种阅读策略有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.逐字逐句阅读

B.跳读法

C.预测阅读法

D.朗读法

5.在小学英语教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的口语表达能力？()

A.传统的翻译法

B.全身反应法

C.任务型教学法

D.演示法

6.在小学科学教学中，以下哪种实验方法有助于培养学生的观察能力？()

A.控制变量法

B.模拟实验法

C.观察法

D.比较法

7.在小学美术教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的审美能力？()

A.传统的示范法

B.竞赛法

C.情境教学法

D.体验法

8.在小学音乐教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的音乐欣赏能力？()

A.传统的讲授法

B.模仿法

C.比较法

D.情景教学法

9.在小学体育教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的团队协作能力？()

A.传统的练习法

B.游戏教学法

C.比赛教学法

D.演示法

二、多选题(共5题)

10.以下哪些属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养？()

A.数学抽象

B.逻辑推理

C.数学建模

D.数据分析

E.几何直观

F.空间观念

G.应用意识

H.创新意识

11.在小学语文教学中，教师应该如何处理教材中的经典篇目和现代作品？()

A.重视经典篇目的传承价值，适当减少现代作品的比重

B.重视现代作品的时代感，减少经典篇目的教学时间

C.结合经典篇目和现代作品的特点，合理安排教学计划

D.只选取经典篇目，不引入现代作品

E.只选取现代作品，忽略经典篇目的教学

12.以下哪些属于教师职业道德规范的主要内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

G.教育公平

H.创新教学

13.在小学英语教学中，为了提高学生的听力水平，教师可以采取哪些教学策略？()

A.增加听力练习的时间

B.引入多样化的听力材料

C.加强听力技能训练

D.培养学生良好的听力习惯

E.强调听力考试的技巧

F.忽略听力内容，只注重听力速度

14.以下哪些是《小学科学课程标准》强调的教学原则？()

A.实践性原则

B.主体性原则

C.整体性原则

D.科学性原则

E.创新性原则

F.实效性原则

G.人文性原则

H.活动性原则

三、填空题(共5题)

15.《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，数学学科核心素养主要包括：数学抽象、逻辑推理、______、数据分析、几何直观、空间观念、应用意识和创新意识。

16.在小学语文教学中，教师应遵循______原则，关注学生的个体差异，因材施教。

17.教师职业道德规范中，要求教师做到______，尊重学生的人格，关心学生的身心健康。

18.《小学科学课程标准》强调，科学探究活动应遵循科学探究的一般过程，包括提出问题、作出假设、制定计划、______、表达交流、反思评价。

19.在小学英语教学中，为了提高学生的口语表达能力，教师可以采用______，鼓励学生在真实的语境中进行语言交流。

四、判断题(共5题)

20.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，强调数学学科核心素养的培养应贯穿于数学学习的全过程。()

A.正确B.错误

21.在小学语文教学中，教师可以忽略学生的个体差异，采用统一的教学方法和进度。()

A.正确