2025年兴化市公安局公开招聘第一批警务辅助人员备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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2025年兴化市公安局公开招聘第一批警务辅助人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张女士在某网络购物平台看到一款心仪的背包,其颜色和款式都符合她的喜好,于是下单购买。收到商品后,她发现背包实物与网络展示图片存在较大差异,遂要求退货,但遭到商家拒绝。在此情况下,张女士可以选择的正确解决方式有()。①申请多个账号给商家刷差评②向有关行政部门投诉③请求消协进行调解④人肉商家信息并在网上传播

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】:B

【解析】消费者在遇到权益受损的情况时,应通过合法、合理的途径解决问题。向有关行政部门投诉和请求消协进行调解,均是《中华人民共和国消费者权益保护法》中规定的消费者合法维权途径,能够有效维护自身的合法权益。申请多个账号给商家刷差评这种方式不仅无法从根本上解决问题,还可能违反网络平台规则和相关法律法规,扰乱市场秩序。人肉商家信息并在网上传播侵犯了他人的个人信息安全与隐私权,属于违法行为,会对商家的合法权益造成损害。综上,正确的解决方式是向有关行政部门投诉和请求消协进行调解。

2、把下面的六个图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A.①③⑥,②④⑤

B.①③④,②⑤⑥

C.①②⑤,③④⑥

D.①②⑥,③④⑤

【答案】:B

【解析】本题是图形分类题。观察发现①③④中图形的公共边是其中一个图形的整条边,②⑤⑥中图形的公共边是两个图形部分边,所以按此规律可正确分类。

3、“中华人民共和国的一切权力属于人民”是我国宪法明确规定的,执法为民是社会主义法治的实际体现。以下关于执法为民的要求,选项中错误的一项是:

A.着眼于保障和改善民生

B.以符合每个人的利益为唯一标准

C.切实做到便民利民

D.倡导和注重理性文明执法

【答案】:B

【解析】执法为民是社会主义法治的本质要求,其内涵丰富且具有明确的要求。保障和改善民生是执法为民的重要着眼点。民生问题涉及人民群众的切身利益,如就业、医疗、教育、住房等。执法工作应关注这些民生领域,通过公正执法,为人民群众创造良好的生活环境,保障人民群众的基本权利,推动社会的和谐稳定发展。因此,着眼于保障和改善民生是执法为民的合理要求。切实做到便民利民是执法为民的具体体现。在执法过程中,应简化办事程序,提高办事效率,降低人民群众的办事成本,让人民群众能够更加便捷地享受公共服务和维护自身合法权益。例如,推行一站式服务、网上办事等便民措施,方便人民群众办事,这体现了执法为民的宗旨。倡导和注重理性文明执法也是执法为民的必然要求。理性文明执法要求执法人员在执法过程中保持冷静、理智,以文明的方式进行执法活动,尊重和保障当事人的合法权益。避免使用粗暴、过激的执法手段,维护执法的公正性和权威性,树立良好的执法形象,使执法工作得到人民群众的理解和支持。而以符合每个人的利益为唯一标准这一说法是错误的。在现实社会中,不同个体的利益存在多样性和差异性,甚至可能会产生冲突。执法工作需要从整体利益和公共利益出发,综合考虑各种因素,平衡不同群体的利益关系,而无法以符合每个人的利益为唯一标准。执法应在遵循法律规定的基础上,追求社会的公平正义和整体利益的最大化。

4、市场经济中,起主要经济杠杆作用的是价值规律,请问价值规律的作用是()。①通过竞争来实现的②通过价格的波动表现出来的③通过优胜劣汰来实现的④通过商品交换来实现的

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】:A

【解析】价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律,它的作用主要通过竞争和价格的波动来实现。在市场经济中,竞争促使商品生产者不断改进技术、提高劳动生产率,从而推动整个社会生产力的发展;价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式,价格的波动会引导生产资料和劳动力在不同部门之间的流动,实现资源的优化配置。而优胜劣汰是价值规律作用的结果,并非价值规律作用的实现方式。商品交换是价值规律发生作用的载体,但它不是价值规律作用的具体实现途径。因此,价值规律的作用是通过竞争来实现的,并且通过价格的波动表现出来。

5、根据《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定,下列说法有误的是()。

A.未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂

B.未成年人的父母不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活

C.学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点

D.未满18周岁的未成年人不得开通网络直播

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校有权禁止未成年学生未经允许将手机等智能终端产品带入课堂,这有助于维护正常教学秩序,保障学生能够专注于学习,所以此说法正确。未成年人的父母或其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活,这是为了保护未成年人的身心健康和安

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