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39851福建师范大学19秋福师《学前心理学》在线作业二答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.心理学作为一门学科，其基本特征不包括以下哪项？()

A.科学性

B.实用性

C.社会性

D.伦理性

2.婴幼儿心理发展的顺序性特点表现在哪些方面？()

A.生理和心理的发展是同步的

B.智力与情感的发展是同步的

C.生理和心理的发展遵循一定的程序

D.智力与情感的发展遵循一定的程序

3.在婴幼儿的认知发展中，以下哪种现象不属于感知运动阶段的特点？()

A.事物与动作分化

B.感官和动作的分化

C.主体与客体的分化

D.思维和动作的分化

4.婴幼儿的言语发展经历了哪些阶段？()

A.喜欢听故事，但不会说话

B.开始尝试发出语音，但无意义

C.说出有意义的单词，但无语法结构

D.说出有语法结构的句子，但语义不准确

5.以下哪项不是幼儿情绪发展的特点？()

A.表情外露

B.情绪的易变性

C.情绪的持久性

D.情绪的传染性

6.幼儿的社会性发展中，以下哪种游戏不属于合作游戏？()

A.角色扮演游戏

B.构建游戏

C.规则游戏

D.建构游戏

7.以下哪种方法不是幼儿园教育中常用的教学方法？()

A.演示法

B.讨论法

C.案例分析法

D.讲授法

8.幼儿的学习特点不包括以下哪项？()

A.喜欢模仿

B.喜欢探索

C.喜欢合作

D.喜欢竞争

9.以下哪种教育理念不适合幼儿教育？()

A.以幼儿为中心

B.以游戏为基本活动

C.以知识传授为主

D.以培养幼儿的自主学习能力为主

10.幼儿教师的职业素养不包括以下哪项？()

A.知识素养

B.能力素养

C.道德素养

D.智能素养

二、多选题(共5题)

11.婴幼儿的智力发展包括哪些方面？()

A.认知能力

B.情绪能力

C.社交能力

D.创造能力

12.以下哪些因素会影响婴幼儿的学习效果？()

A.环境刺激

B.学习动机

C.教师指导

D.同伴影响

E.生理发展

13.婴幼儿的言语发展经历了哪些关键阶段？()

A.咿呀学语阶段

B.单词句阶段

C.双词句阶段

D.简单句阶段

E.复杂句阶段

14.在幼儿教育中，以下哪些方法是有效的情绪调节策略？()

A.引导表达

B.转移注意力

C.行为矫正

D.示例示范

E.避免情绪反应

15.幼儿教师的职业角色包括哪些方面？()

A.教育者

B.管理者

C.引导者

D.合作者

E.研究者

三、填空题(共5题)

16.婴幼儿的认知发展中，感知运动阶段（约0-2岁）的特点是开始形成动作和知觉的分化，这一阶段的主要标志是获得了______。

17.在婴幼儿的情绪发展过程中，情绪的分化表现为情绪的______和______。

18.幼儿期（约3-6岁）的道德发展主要受到皮亚杰的______理论的影响。

19.在幼儿园教育中，为了促进幼儿的创造力发展，教师应该提供丰富的______，鼓励幼儿进行探索和尝试。

20.学前心理学的研究目的是为了更好地______，从而促进幼儿的健康成长。

四、判断题(共5题)

21.婴幼儿的言语发展是随着年龄的增长而逐渐减慢的。()

A.正确B.错误

22.幼儿在感知运动阶段就已经能够理解因果关系的概念。()

A.正确B.错误

23.在幼儿教育中，游戏活动对于幼儿的社会性发展没有积极作用。()

A.正确B.错误

24.幼儿的道德发展完全依赖于教师的教育。()

A.正确B.错误

25.学前心理学的研究内容只包括幼儿的心理发展，不包括教师心理。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述幼儿期（3-6岁）认知发展的主要特点。

27.为什么说游戏是幼儿期最重要的学习方式？

28.如何理解幼儿的情绪发展是一个从简单到复杂、从外露到内化的过程？

29.在幼儿教育中，如何促进幼儿的创造力发展？

30.为什么说幼儿教师的职业角色是多重的？

39851福建师范大学19秋福师《学前心理学》在线作业二答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】心理学是一门以研究心理现象及其发生、发展规律为对象的科学，其基本特征包括科学性、实用性和社会性，伦理性不属于其基本特