袁鹰《井冈翠竹》宗璞《紫藤萝瀑布》：反复修辞、拟人修辞-统编版七年级《语文》下册授课讲义.docxVIP

袁鹰《井冈翠竹》宗璞《紫藤萝瀑布》：反复修辞、拟人修辞-统编版七年级《语文》下册授课讲义.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE1

【跟着课文学阅读】同步阅读教与学（统编版2024）

第18课《井岗翠竹》第19课《紫藤萝瀑布》

内容导航

【考点一：修辞·反复】

【考点二：修辞·拟人】

【考点针对演练】阅读篇目：《高歌的白杨《盛开的君子兰》《燕食记(节选)》《山中避雨》深海》《深巷里的老墙》《种子秘语》

★考点一：修辞·反复

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵:从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言”。部编本语文教材第五单元单元导语要求“注意把握景或物的特点，

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >