岳麓版必修三 说课课件.pptxVIP

岳麓版必修三 说课课件.pptx

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第一章绪论:岳麓版必修三课程概述第二章第一单元:古代中国的政治制度第三章第二单元:近代中国的探索与抗争第四章第三单元:中国特色社会主义道路第五章第四单元:世界文明的交流与融合第六章第五单元:人类社会的未来展望1

01第一章绪论:岳麓版必修三课程概述

第一章绪论:岳麓版必修三课程概述岳麓版必修三作为高中历史课程的经典教材,以其丰富的内容、科学的结构和深刻的思想内涵,赢得了广大师生的喜爱。本课程旨在帮助学生全面了解中国近现代史的发展脉络,培养历史思维和批判性能力。首先,我们需要明确岳麓版必修三的课程定位与目标。课程定位在于系统梳理中国近现代史的重大事件与人物,如五四运动、抗日战争等,帮助学生建立完整的历史知识体系。课程目标则在于培养学生的史料解读与论证能力,通过案例分析、小组讨论等方式,提升学生的历史思维水平。岳麓版必修三的核心内容与教学特点体现在其模块化设计和案例教学上。教材将内容分为‘背景-过程-影响’三部分,便于学生系统学习。每个单元包含5个经典案例,如‘武昌起义’、‘辛亥革命的局限性’等,通过具体案例的分析,帮助学生深入理解历史事件。此外,教材还注重跨学科融合,结合政治、经济、文化等多学科视角,如‘辛亥革命与近代化进程’,使学生能够从多角度理解历史。在学习方法与资源推荐方面,教材配套的《教师用书》与《学生活动手册》为学生提供了丰富的学习资源。网络资源如岳麓书社官网、历史学习APP‘知史’等,也为学生提供了便捷的学习途径。通过制定学习计划、利用地图、时间轴等工具,学生可以更有效地掌握历史知识。3

第一章绪论:岳麓版必修三课程概述掌握中国近现代史的重大事件与人物能力目标通过案例分析、小组讨论等方式,提升学生的史料解读与论证能力情感目标培养爱国主义精神,增强对中华文化的认同感知识目标4

第一章绪论:岳麓版必修三课程概述模块化设计教材将内容分为‘背景-过程-影响’三部分,便于学生系统学习案例教学每个单元包含5个经典案例,如‘武昌起义’、‘辛亥革命的局限性’等跨学科融合结合政治、经济、文化等多学科视角,如‘辛亥革命与近代化进程’5

第一章绪论:岳麓版必修三课程概述学习方法资源推荐制定学习计划,按单元顺序推进。利用地图、时间轴等工具辅助记忆。通过角色扮演、辩论赛等形式加深理解。教材配套的《教师用书》与《学生活动手册》。网络资源:岳麓书社官网、历史学习APP‘知史’等。6

02第二章第一单元:古代中国的政治制度

第二章第一单元:古代中国的政治制度古代中国的政治制度经历了漫长的发展历程,从秦朝的中央集权制度到清朝的皇权专制,每个朝代都有其独特的政治特点。本单元将重点探讨中央集权制度的形成与发展、皇权与相权的矛盾与斗争以及地方行政制度的变革。首先,中央集权制度的形成与发展是一个重要的主题。秦朝确立的三公九卿制和郡县制,奠定了中国中央集权制度的基础。汉朝通过‘推恩令’削弱王国势力,进一步巩固了中央集权。唐朝的三省六部制,实现了集权与分权的平衡。明清时期,废除丞相,设立内阁与军机处,皇权达到顶峰。其次,皇权与相权的矛盾与斗争是古代中国政治制度的重要特征。明朝开国皇帝朱元璋废除丞相,导致皇权空前加强,但也埋下宦官专权的隐患。清朝军机处的设立,进一步强化了皇权。通过分析这些历史事件,我们可以深入理解古代中国政治制度的演变过程。最后,地方行政制度的变革也是本单元的重要内容。汉朝的郡县制与封国制并存,唐朝的节度使制度导致藩镇割据,宋朝的路、州、县三级制加强中央控制,明清的府、州、县三级制限制地方自治。这些变革反映了古代中国政治制度在不同历史时期的调整与发展。8

第二章第一单元:古代中国的政治制度秦朝确立三公九卿制,郡县制实行‘推恩令’,削弱王国势力三省六部制,集权与分权平衡废除丞相,设立内阁与军机处汉朝唐朝明清9

第二章第一单元:古代中国的政治制度明太祖朱元璋废除丞相,设立六部明成祖朱棣设立内阁,为皇权服务清朝军机处的设立,皇权达到顶峰10

第二章第一单元:古代中国的政治制度汉朝唐朝宋朝明清郡县制与封国制并存。中央与地方权力分配复杂。地方势力与中央政权相互制衡。节度使制度,导致藩镇割据。地方节度使权力过大,中央控制力减弱。最终导致安史之乱,唐朝由盛转衰。路、州、县三级制,加强中央控制。地方行政机构精简,中央集权加强。但地方自治能力减弱,导致经济活力下降。府、州、县三级制,限制地方自治。中央对地方控制严密,地方官员权力有限。但地方行政效率提高,社会秩序稳定。11

03第三章第二单元:近代中国的探索与抗争

第三章第二单元:近代中国的探索与抗争近代中国的探索与抗争是一个充满血泪与希望的历史时期。本单元将重点探讨鸦片战争与半殖民地半封建社会的形成、太平天国运动与农民起义以及维新变法与戊戌维新。首先,鸦片战争与半殖民地半封建社

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