高中生地理信息系统模拟城市城市规划决策支持课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生地理信息系统模拟城市城市规划决策支持课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，地理学科作为连接自然与人文的桥梁，其教学方式正经历着从传统知识传授向核心素养培育的深刻转变。《普通高中地理课程标准（2017年版

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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