2025~2026学年江苏省连云港市赣榆初级中学八年级上学期10月月考道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年江苏省连云港市赣榆初级中学八年级上学期10月月考道德与法治试卷

一、单选题

1.课堂上，老师谈起社会生活具有公共性的特点，如下表是几位同学的理解。

亮亮：公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。

丽丽：社会公共生活需要一定的规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则，维护社会秩序。

两位同学的理解，体现了（）

①人们的思想观念不断更新

②社会公共利益由大家共同享有

③社会秩序由大家共同维护

④人们在各自岗位上发挥作用

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

2.举国欢庆的日子里，有万家灯火的喜悦，也有奔波忙碌的身影。抢抓工期的工人、保家卫国的战士、坚守岗位的医护人员、巡逻值守的人民警察……这是一群人守护一群人的责任担当，也是用“辛苦指数”换取“幸福指数”的付出奉献。这表明（）

①社会生活丰富多彩②美好的社会生活需要大家共创

③社会发展由大家共同推动④人们的物质生活水平不断提高

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

3.学习了《丰富的社会生活》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。以下观点正确的是（）

A．小新：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化

B．小丽：我喜欢一个人独处，感觉自己和社会没有什么联系

C．小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存和发展不能离开社会

D．小红：“宅男宅女”的出现说明通过网络可以摆脱现实社会

4.2025年“全国邻里节”主题为“共建美好社区，共享幸福生活”，倡导“每户参与一项社区服务，社区品质提升一大步”。同时，航天员桂海潮说：“没有国家航天工程的支持，个人不可能登上太空。”这两句话体现的道理是（）

A．都强调社会发展离不开每个人的努力

B．都说明个人离不开社会支持

C．前者体现个人对社会的推动作用，后者体现社会对个人的支撑作用

D．前者强调社会决定个人发展，后者强调个人促进社会进步

5.以下是小秦预习课本时画的思维导图。这一思维导图说明（）

A．父母的抚育和老师的教诲是培养合格社会成员的决定性因素

B．只要在社会中生活，每个人都能成长为一名合格的社会成员

C．人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会

D．社会环境的好坏与我们能否成长为合格的社会成员无关

6.2025年“学雷锋纪念日”期间，武汉市某中学的学生志愿者积极参与社区服务，有的在东湖绿道清理垃圾，有的在地铁站引导乘客文明出行，还有的走进福利院陪伴孤寡老人……他们在奉献中锻炼能力，传递温暖。这样的活动有助于青少年（）

①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为

②从志愿服务中获得丰厚的物质回报

③形成正确的价值观，赢得他人尊重

④提升科学文化素养，促进学业进步

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

7.下面漫画中的小华是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你应对他说（）

①社会生活与我们无关，专心学习才是正事

②对社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好

③要关心国家和社会发展，多参加有益于身心健康的活动

④社会生活绚丽多彩，要积极参加社会活动

A．③④

B．①②

C．①③

D．②④

8.某校八（1）班学生开展了“城市发展与河流水质变化关系”探究性活动（活动步骤如下图），受到了社会的广泛好评。这启示我们中学生要（）

发现问题观察到“河流污染”现象，确定本次研究的主题

→

调查分析取样检测河流水质，走访流域附近的居民

→

解决问题撰写可行性调查报告，向有关部门提出建议

A．参与实践，养成亲社会行为

B．亲近社会，突出个人发展

C．关心时事，自觉履行义务

D．建言献策，制裁违法犯罪

9.某同学与“人工智能”进行了如下对话。

这告诉我们，使用人工智能辅助学习时要（）

A．发现并保持对学习的兴趣

B．不断激发潜能，实现自我超越

C．坚持独立思考，学会辨别筛选信息

D．传播网络正能量，慎重对待网上交友

10.践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是（）

①自觉遵守规则，人人守护文明

②主动承担责任，索取物质回报

③奉献传递温暖，建设和谐社会

④他律重于自律，注重监督他人

A．①③

B．①④

C．②③