第十六章生活用电物理九年级全一册?北师大版(北京)第二节跨学科实践:家用电器及其使用学习目标01020304物理观念结合家用电器(如电饭煲、空调、台灯等)的工作特点,明确其能量转化形式(电能→内能、机械能、光能等),巩固电能、电功、电功率、电流热效应等核心物理概念。科学思维对比不同用电器的节能参数(如能效等级),综合评估其用电合理性,分析“大功率电器集中使用易跳闸”的原因(总功率过大导致电流超过额定值),培养综合分析和逻辑推理能力。科学探究经历“家用电器使用情况调查”实践活动:通过记录家庭用电器的类型、参数、使用时间,收集用电数据;运用电能表测量某电器的实际
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