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2021新部编人教版七年级上册《道德与法治》期中测试卷一
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,结果表明,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,下列做法不可取的是()
A.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助
B.自己也要学会当自己的“心理医生”
C.听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪
D.坚持己见,与父母针锋相对
2、有一本励志书叫《感谢折磨你的人》。书名中这句话蕴含的人生哲理是()
A.人生难免有挫折,挫折越多越好 B.只要经历挫折就一定能够成功
C.不同的人面对挫折的态度是一样的 D.在坚强的人面前挫折也是财富
3、“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了()
A.尊老爱幼的传统美德 B.和睦相处的家庭关系
C.义务比权利更加重要 D.权利和义务的一致性
4、创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是()
①青春的创造是多姿多彩的
②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上
③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路
④我们要关注他人与社会看重创造意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
5、古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是
A.公平就是自己需要什么就应该得到什么()
B.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
C.公平就是平均分配
D.生活中可以做到绝对公平
6、每个老师都有自己独特的个性,教学各有特点,对此,我们应采取的正确态度是()
A.自己喜欢哪位老师的授课方式,就学好他的课
B.自己不喜欢哪位老师的授课方式,就可以马马虎虎
C.尊重老师的“不同”,走近老师,更深入地了解老师
D.给校长提建议,要求老师统一教学风格
7、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然,声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们()
A.不知法就可以不受法律的制裁
B.要认真学法,做知法、守法的合格公民
C.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪
D.保护生物多样性,不得伤害任何动物
8、奥斯特洛夫斯基说,谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是()
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.个人融入集体,就能取得事业的成功
C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长
D.个人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的
9、在学习了《做更好的自己》之后,方方知道了,接纳自己就要接纳自己的全部。方方的想法正确的是()
A.我爱睡懒觉的毛病不用改了,因为有利于健康
B.我不想写的作业不用写了,因为学习要靠兴趣
C.我贫嘴的毛病不用改了,因为这是口才好
D.我不用担忧自己的个子矮了,因为我的发育时间还很长
10、青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,同时,青春的创造是多姿多彩的,它离不开()
A.幻想 B.学习 C.实践 D.试验
11、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是()
A.张晓每晚玩网络游戏到深夜B.李明上课时看小说解压
C.王鹏整夜唱歌排除焦虑D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步
12、整容似乎已成为年轻人的一种时尚,就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。对此,下列认识错误的是()
A.我们应该接受现实,学会欣赏自己
B.为了自己漂亮而整容,值得提倡
C.学会以积极的心态接纳自己的形象
D.我们的青春不仅追求外在美,也要体现内在美
13、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们()
①以修身为本,行走在“至善”的路上②悦纳青春期生理和心理变化
③珍惜青春,金钱至上④做一个完美无缺的人
A.③④ B.①④ C.①② D.②③
14、“要珍惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们()
A.青春是
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