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2014年10月儿童发展理论试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1岁幼儿在心理发展上的主要特征是什么？()

A.认知能力快速发展

B.情感表达丰富多样

C.社会性发展迅速

D.语言能力显著提高

2.皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在哪个阶段开始形成守恒概念？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，儿童在哪个阶段的主要冲突是勤奋对自卑？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

4.儿童在哪个阶段开始形成自我意识？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

5.儿童在哪个阶段开始掌握语言？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

6.儿童在哪个阶段开始形成道德观念？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

7.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童的学习主要发生在哪个阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8.儿童在哪个阶段开始发展创造力？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

9.儿童在哪个阶段开始发展性别认同？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

10.根据鲍尔比的安全依恋理论，儿童在哪个阶段对母亲的依恋最为强烈？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

二、多选题(共5题)

11.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，以下哪些特征属于前运算阶段？()

A.想象力和创造力的发展

B.守恒概念的掌握

C.理解事物之间的关系

D.逻辑思维和抽象能力的发展

12.埃里克森的心理社会发展理论中，以下哪些冲突与儿童的发展阶段相关？()

A.婴儿期的信任对不信任

B.幼儿期的自主对羞愧

C.学龄前期的勤奋对自卑

D.青春期的同一性对角色混乱

13.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些因素对儿童的学习和发展有重要作用？()

A.文化工具的使用

B.成人的社会互动

C.知识的内化

D.儿童的独立探索

14.在儿童语言发展的关键时期，以下哪些因素可能影响儿童的语言能力？()

A.环境中的语言输入

B.家庭教育方式

C.社交互动机会

D.儿童自身的认知发展

15.在鲍尔比的安全依恋理论中，以下哪些行为表明儿童建立了安全的依恋关系？()

A.儿童在母亲离开时表现出焦虑

B.儿童在母亲回来时寻求安慰

C.儿童在母亲离开时表现出反抗

D.儿童在母亲回来时表现出兴奋

三、填空题(共5题)

16.根据埃里克森的心理社会发展理论，婴儿期的主要冲突是信任与不信任。

17.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中第二个阶段是前运算阶段。

18.在维果茨基的社会文化发展理论中，儿童通过与成人或更有能力的同伴的互动来获得高级的心理功能。

19.鲍尔比的安全依恋理论认为，安全的依恋关系能够为儿童提供安全感，并促进其情感和社会性发展。

20.儿童在学龄前期开始发展道德观念，他们开始理解规则和规范，并尝试遵守。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童在感知运动阶段就已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

22.埃里克森的心理社会发展理论认为，个体在青春期的主要任务是建立自我认同。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的社会文化发展理论强调，儿童的学习和发展主要依赖于自身的独立探索。()

A.正确B.错误

24.鲍尔比的安全依恋理论认为，儿童的依恋关系一旦建立，就不会受到外界环境的影响。()

A.正确B.错误

25.儿童在学龄前期就已经能够理解守恒概念，这是认知发展的重要标志。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述埃里克森的心理社会发展理论中各个阶段的主要冲突及其对个体发展的影响。

27.皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童有哪些认知特征？

28.维果茨基的“最近发展区”理论是什么？它对教育实践有什么启示？

29.鲍尔比的安全依恋理论对亲子关系和儿童心理健康有哪些影响？

30.请分析儿童在学龄前期语