天水师范学院《大数据与生物信息学(含操作)》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

天水师范学院《大数据与生物信息学(含操作)》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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天水师范学院

《大数据与生物信息学(含操作)》2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在细胞分化的过程中,以下关于其特点和机制的描述,不正确的是哪一项?()

A.细胞分化是指同一来源的细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,是多细胞生物个体发育的基础

B.细胞分化具有持久性,在整个生命过程中都存在,但在胚胎时期达到最大程度

C.细胞分化的实质是基因的选择性表达,不同类型的细胞表达不同的基因,从而合成不同的蛋白质

D.细胞分化是不可逆的,一旦细胞发生分化,就不能再恢复到未分化状态,转变为其他类型的细胞

2、对于生物的遗传物质,在探讨DNA和RNA的结构与功能差异时,以下哪一项分析是最透彻的?()

A.DNA由两条脱氧核苷酸链组成,呈双螺旋结构,稳定性高,是大多数生物的遗传物质,负责遗传信息的储存和传递;RNA通常为单链结构,包括mRNA、tRNA、rRNA等,在遗传信息的表达中发挥重要作用,如转录和翻译

B.DNA和RNA的区别仅仅在于碱基的种类和五碳糖的不同,它们的功能基本相似,都可以作为遗传物质

C.RNA的结构比DNA更复杂,功能也更多样化,因此在某些生物中,RNA是主要的遗传物质

D.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中,它们在细胞内的分布是绝对分离的

3、减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞的重要方式,以下关于减数分裂的描述,错误的是()

A.减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,导致生殖细胞中的染色体数目减半

B.减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换

C.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,分别移向细胞的两极

D.减数第二次分裂过程与有丝分裂相似,每个子细胞中的染色体数目与体细胞相同

4、对于生物的遗传物质,以下关于DNA和RNA的描述,不正确的是哪一项?()

A.DNA是绝大多数生物的遗传物质,由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成,遵循碱基互补配对原则

B.RNA通常是单链结构,包括mRNA、tRNA、rRNA等,在基因表达过程中发挥着重要作用

C.DNA比RNA更稳定,更适合作为遗传物质,因为DNA中的脱氧核糖和碱基之间的化学键更牢固

D.RNA可以作为遗传物质,但只存在于少数病毒中,并且这些病毒的遗传信息传递和表达方式与以DNA为遗传物质的生物完全相同

5、在神经生物学的研究中,神经元之间的信息传递是神经系统功能的核心。当一个神经元传递兴奋到另一个神经元时,以下哪种方式是最常见和重要的?()

A.通过化学突触,释放神经递质来传递信息

B.直接通过电信号在神经元之间传导

C.借助细胞间的缝隙连接进行信息传递

D.神经元之间不进行信息传递,各自独立工作

6、在生物多样性的保护中,了解物种的濒危机制是制定有效保护策略的基础。当一个物种的栖息地遭到严重破坏时,以下哪种情况最有可能导致该物种濒危?()

A.物种的生存空间缩小,食物资源减少,繁殖成功率下降

B.物种会迅速适应新的环境,不会受到栖息地破坏的影响

C.物种会迁移到其他地方,不会面临濒危的风险

D.栖息地的破坏只会影响物种的个体数量,不会影响其生存能力

7、生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果。以下关于生物多样性的描述,哪一项是不正确的?()

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

B.保护生物多样性对于维护生态平衡、促进经济发展和保障人类的生存环境具有重要意义

C.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施之一,迁地保护也是保护濒危物种的重要手段

D.人类活动对生物多样性的影响都是负面的,应该完全禁止人类对自然资源的开发和利用

8、生态系统具有一定的结构和功能,维持着生态平衡。以下关于生态系统的描述,错误的是()

A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生

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