资源环境与城乡管理专业2012届设计工作总结.pdfVIP

城市建设学院资源环境与城乡规划管理专业

2012届（设计）工作总结

本专业2012届共有1个班，共35名生进入（设计）环节，其中有

1名是06级参军学生，35名生达到（设计）的中等以上。现将我专业

2012届（设计）工作总结如下：

一、取得的成绩

1.立题与学生选题

立题与学生选题与去年相比有一些不同，立题总体上符合教学计划确定

的方向（其中有6名同学的选题进行了更正）。根据统计，6名同学选择了测绘题目，

16名同学选择了小区规划、旅游景点规划、小城镇、村庄、居民点规划、土地开发规

划内容，3名同学选择人文地理学方面的，10名同学选择环境类。

总体上题目与培养目标结合度较好。

2.下达任务与学生开题

下达任务比较及时，任务书内容比较明确，学生开题比较认真，对的意

见能够虚心接受。

3.指导与学生撰写

指导比较认真，有的不厌其烦，多达十几次，以至的指导记录表不够写。学

生初期撰写比较认真，答辩前更认真。

4.审阅与交叉审阅

审阅与交叉审阅指导比较认真，评语内容，尤其是交叉审阅指导的

也承担了修改工作。

5.（设计）答辩与成绩评定

参加答辩工作积极认真，有十名无一缺席，几乎对每个学生参加答辩的教

师都提出问题，成绩评定工作认真，成绩分布基本与学校要求吻合。

6.其它方面

很多额外承担了学生指导工作，对不是指导的学生也能够应学生的要求进

行指导，尤其是一些外语好的，不记进行英要翻译和修改。

二、存在的问题

1.立题与学生选题

立题与学生选题与去年相比虽然有很大进步，但是规划类设计不太

统一，这与人才培养方案确定的规划方向有一定偏差。但是区域的题目、资

源与环境类里有的内容与规划类方向吻合度不高。

2.下达任务与学生开题

下达任务比较及时，但是任务书内容有的不太规范，学生开题比较认真，但

是进行开题缺乏经验，不会写文献综述、技术路线等内容。

3.指导与学生撰写

指导比较认真，但是由于学生实习和就业工作，造成的指导不够及时。

学生初期撰写比较认真，但是实习期间没有时间撰写，师生联系和沟通不方

便，个别指导不太认真，出现问题。

4.审阅与交叉审阅

审阅比较认真，但是交叉审阅与指导的观点不太统一。

5其它问题

方面：有些对指导的学生仅进行（设计）内容的指导；对格式

要求不严，给存档造成，也有的指导记录表不认真，内容雷同，难以体现指

导的区别性；

学生方面：和结论、致谢等内容雷同，甚至文不对题，说明学生缺少基本应

用文写作；

学校和二级分院方面：对内容格式无专门管理，造成各个专业不统一，造成

学生的困惑，师生有一定想法。

三、整改措施

1.加强指导培训，规范任务书、开题报告的内容和格式规范，避免因为格

式问题而耗费时间和精力。

2.对进行设计工作进行规范，应该按照科研方向和授课内容进行

指导，避免指导的盲区。

城市建设学院资源环境与城乡规划管理专业

2012年6月20日