小学科学教学中实验探究与观察能力发展的相关性研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学科学教学中实验探究与观察能力发展的相关性研究课题报告教学研究课题报告

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小学科学教学中实验探究与观察能力发展的相关性研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在小学科学教育的广阔天地里，实验探究与观察能力如同双翼，共同支撑着学生科学素养的腾飞。科学教育的本质，不在于知识的单向

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