2026年山东中考物理 一轮复习 第二章 声的世界 课件.pptxVIP

第二章声的世界

;专题训练;图2-2;3.医生使用的听诊器的作用是()。;4.关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是()。;?;6.下列成语中说明在人耳处减小声音的是()。;7.为了探究音调与什么因素有关，小华设计了如图2-3所示的几个实验，

你认为不能达到探究目的是()。;8.关于声现象，下列说法中正确的是()。;图2-4;?;二、填空题;12.清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，

这是在______处控制噪声的；这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中

的______改变了。;13.苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常用到琵琶、三弦等乐

器。当演奏者拨动琴弦时，弦因______而发出声音，且拨的力度越大，

声音的______越大。听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据

声音的______不同。;14.女高音歌唱家和男低音歌唱家，这里“高”“低”指的是______；而“引

吭高歌”“低声细语”的“高”“低”指的是______。;?;16.智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方

式实现多项功能的操作。当对智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就

自动改变声音的______，音箱内部扬声器振动的幅度______。;17.把正在发声的音叉插入水中，会看到如图2-6所示的现象，说明声音

是由物体______产生的。如图2-7所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩

内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：

______不能传声。;图2-8;?;三、实验题;图2-10;实验序号;图2-10;22.在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图2-11所示。;图2-11;跨学科实践;?;25.甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图2-13所示，甲骨文“殸”，意

指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，

蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你写出一个能表明这一道理

的现象：____________________________。;26.某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻

居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能，器材有：一个声

级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟，两个相同的盒

子。实验如下：

（1）用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内。;（3）比较两次声级计的示数，若___________________________________

________________________________________，则说明泡沫板的隔音性能

好。