2025_2026学年新教材高中政治第3单元运用辩证思维方法第8课第2框分析与综合及其辩证关系学案新人教版选择性必修3.doc

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其次框分析与综合及其辩证关系

学习任务

核心素养

1.描述与分类：分析的含义，综合的含义。

2．解释与论证：分析的必要性。

3．推测与选择：分析的方法，综合的方法，正确地进展分析与综合。

4．辨析与评价：分析与综合的关系。

1.科学精神：区分分析与综合，正确理解分析的必要性，辩证把握分析与综合的关系。

2．公共参与：把握分析与综合的方法，正确地进展分析与综合。

议题一|分析与综合的含义

有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说：“你到越国去，肯定会贫困的。”“为什么？”“草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路；白绢，是

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