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认识图形
小学数学·一年级(下)
北师大版·第四单元
通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。
在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。
通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。
重
根据图形边的特点辨认长方形、正方形、三角形和圆。
让学生从感性上知道长方形、正方形、三角形和圆的形状。
认一认,这些物体像什么形状?
做一做,你能得到哪些图形?
通过描、印等活动初步认识了
下面通过课件演示进一步认识并体会“面在体上”
长方形
展开长方体
正方形
圆形
三
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