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活动名称：大班古诗《江南》
活动目标：
1、在游戏中理解、欣赏古诗，学习古诗。
2、感受古诗的意境
活动准备：
小鱼头饰，用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“”的场景，“东、
南、西、北”四个方向盘。
活动过程：
一．活动导入：
模仿小鱼游来游去，情绪愉快地参与游戏。
幼儿扮演小鱼，在音乐声中自由、欢快地游戏。
二．基本部分：
（一）欣赏配乐诗《江南》。
配乐朗诵，请幼儿初步欣赏。
（二）参与情境表演，在游戏中感受并尝试理解古诗中的词句。
1、欣赏“”场景，体验首句：江南可采莲。
用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“”的场景，并为幼儿简
单介绍江南美景，同时轻柔地朗诵首句“江南可采莲”，请幼儿欣赏。
2、“小鱼们欣赏“”中的莲叶，感受莲叶茂密的样子，体验第二句：
莲叶
用丰富的词汇描述“”中的莲叶，鼓励幼儿大胆表达自己的感受。
3、“小鱼”们在莲叶中间游戏，体验第三句：鱼戏莲叶间。
语：可爱的小鱼们，让我们一起在这碧绿的中游来游去，自在地游
戏吧。
4、听指令，做游戏。
分别出示“东、南、西、北”四个方向盘，请小鱼们在方向盘的指示下向四
个方向游戏，体验后四句：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（三）完整地欣赏、学习古诗。
(1)在音乐声中，老师有感情地朗诵古诗，请幼儿欣赏。
(2)师幼共同朗诵古诗。
活动延伸：欣赏歌曲《江南》，感受曲调的优美。
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