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护资考试内科护理类风湿关节炎关节畸形护理试题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.类风湿关节炎患者关节畸形最常见的部位是？()

A.手指关节

B.膝关节

C.足关节

D.肩关节

2.类风湿关节炎患者关节畸形护理的首要目的是什么？()

A.减轻关节疼痛

B.预防关节畸形

C.提高患者生活质量

D.保持关节功能

3.类风湿关节炎患者进行关节活动度训练时，每次训练的最佳时间是多少？()

A.10-15分钟

B.20-30分钟

C.30-45分钟

D.45-60分钟

4.类风湿关节炎患者关节畸形护理中，如何正确使用矫形器？()

A.长时间佩戴，避免关节活动

B.夜间佩戴，白天取下活动

C.持续佩戴，无需活动

D.根据医生指导，适当调整佩戴时间

5.类风湿关节炎患者关节畸形护理中，如何进行关节热敷？()

A.每天热水泡澡1次

B.每天热敷关节1-2次，每次10-15分钟

C.每周热水泡澡1次

D.每周热敷关节1-2次，每次10-15分钟

6.类风湿关节炎患者关节畸形护理中，如何进行关节按摩？()

A.每天按摩关节1次

B.每天按摩关节2次

C.每周按摩关节1次

D.每周按摩关节2次

7.类风湿关节炎患者关节畸形护理中，如何进行日常生活指导？()

A.鼓励患者进行剧烈运动

B.鼓励患者进行适当的日常活动，避免长时间保持同一姿势

C.鼓励患者进行高强度的体育活动

D.鼓励患者进行长时间的静态活动

8.类风湿关节炎患者关节畸形护理中，如何进行心理护理？()

A.忽略患者的心理需求

B.鼓励患者保持积极的心态，参与社交活动

C.告诉患者疾病无法治愈，避免心理负担

D.不与患者交流，以免影响情绪

9.类风湿关节炎患者关节畸形护理中，如何进行健康教育？()

A.不向患者提供任何疾病信息

B.提供疾病相关知识，指导患者正确用药和护理

C.忽略患者的健康需求，只关注药物疗效

D.告诉患者疾病无法治愈，避免产生不切实际的期望

10.类风湿关节炎患者关节畸形护理中，如何进行康复训练？()

A.仅进行被动运动训练

B.仅进行主动运动训练

C.结合被动运动和主动运动训练

D.不进行康复训练，以免加重关节负担

二、多选题(共5题)

11.类风湿关节炎关节畸形护理中，以下哪些措施有助于改善患者的关节功能？()

A.适当的关节活动度训练

B.使用矫形器

C.日常生活中的辅助工具使用

D.心理支持

E.适当的药物治疗

12.在类风湿关节炎关节畸形护理中，以下哪些因素可能加重关节疼痛和僵硬？()

A.气候变化，如寒冷、潮湿天气

B.睡眠不足

C.长时间保持同一姿势

D.情绪压力

E.营养不良

13.类风湿关节炎关节畸形护理中，以下哪些方法可以用于缓解关节疼痛？()

A.热敷或冷敷

B.药物治疗

C.物理治疗

D.心理咨询

E.适当的关节活动

14.类风湿关节炎关节畸形护理中，以下哪些是患者自我管理的重要方面？()

A.规律用药

B.合理饮食

C.适量运动

D.充足休息

E.定期复诊

15.类风湿关节炎关节畸形护理中，以下哪些情况需要及时通知医生？()

A.关节疼痛加剧或持续不缓解

B.出现新的关节肿胀或僵硬

C.药物治疗出现严重副作用

D.关节活动度明显下降

E.症状改善不明显

三、填空题(共5题)

16.类风湿关节炎患者关节畸形最常见于哪些关节？

17.类风湿关节炎关节畸形护理中，热敷和冷敷的目的是什么？

18.类风湿关节炎关节畸形护理中，正确的关节活动度训练方法是什么？

19.类风湿关节炎关节畸形护理中，如何帮助患者保持正确的姿势？

20.类风湿关节炎关节畸形护理中，患者出现哪些症状时应及时就医？

四、判断题(共5题)

21.类风湿关节炎关节畸形护理中，关节活动度训练可以增加关节的疼痛和僵硬。()

A.正确B.错误

22.类风湿关节炎患者应避免使用矫形器，以免影响关节功能。()

A.正确B.错误

23.类风湿关节炎关节畸形护理中，患者应避免长时间保持同一姿势。()

A.正确B.错误

24.类风湿关节炎关节畸形护理中，热敷和冷敷的效果相同，可以交替使用。()

A.正确B.错误

25.类风湿关节炎关节畸形护理中，患者的心理支持比药物治疗更重要。()

A.