青海省西宁市重点中学2024-2025学年高三5月月考历史试题文试题含解析.docVIP

青海省西宁市重点中学2024-2025学年高三5月月考历史试题文试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．据《上海电信史》记载：“1879年9月，大北公司向……申请德律风专营权，条件是向租界提供一整套电话通讯网。”文中省略的机构应是

A．英国议会 B．总理衙门 C．“工部局” D．上海道台

2．在古雅典某一时期，教师、医生、会计、警察、公务员、银行家等职业基本上都是由奴隶担任，在经济事务尤其是公共工程中，也大致做到了公民、奴隶同工同酬；在雅典的街上，从穿着上几乎看不出奴隶和公民的分别，奴隶中甚至有首屈一指的大富翁。这反映了该时期雅典

A．能够做到法律面前人人平等 B．民主制度具有普适性特点

C．城邦制度深受人文主义影响 D．奴隶阶级成为城邦的主人

3．一战爆发之初，中国《新群杂志》便公开检讨国家主义（强调国际强权政治和霸权思潮）；《东方杂志》主编杜亚泉也提出要用和平的“协力主义”来弥补国家主义的不足；梁启超更为彻底地放弃了极端国家主义主张。这些现象可说明当时

A．世界局势影响中国思想的路径思考

B．一战改变世界新旧文明格局

C．中国知识分子全面抨击西方价值观

D．国家主义遭到外交公理的冲击

4．启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，在资本主义制度建立后被真正实践的学说有

①三权分立学说②君主立宪学说③人民主权学说

A．① B．② C．①② D．③

5．如图为总理各国事务衙门部分直属机构和下属机构示意图，这说明当时清政府

A．中央权力结构完善

B．中枢决策过程变化

C．中央机构趋于近代化

D．中央权力下移的倾向

6．20世纪初，美国众议员从最初的65人逐渐增加到的435人。1929年，胡佛总统上任后要求国会制定全国议席分配法，把众议院议员席位固定为435席，最终国会通过了胡佛提出的法案。由此可知

A．美国国会受行政机构控制 B．胡佛抑制了州权主义扩张

C．三权分立是美国政治基石 D．胡佛行使宪法赋予的权力

7．公元前406年春天，雅典的军队在菜斯波岛和阿基征西群岛间的海面上大胜斯巴达军队，但因风暴等原因损失了25艘战舰和4000名战士。有人认为损失是由于指挥官玩忽职守造成的，于是雅典公民大会判处4名指挥官死刑。该审判

A．体现法律面前公民人人平等 B．体现了雅典的人文主义情怀

C．说明直接民主保证司法公正 D．说明公民大会理性精神欠缺

8．八路军在根据地的宣传工作力求通俗化和大众化，使用话剧、歌曲等群众乐于接受的方式，讲述战争中的英雄事迹，有些八路军部队还邀请地方群众代表到部队参观。这些宣传工作

A．为巩固根据地奠定坚实的群众基础

B．加速了抗战相持阶段的到来

C．增强了群众对反蒋抗日方针的认同

D．推动了统一战线的初步形成

9．古罗马帝国屋大维统治时，开始授予某些法学家以解答祛律之特权，也即他们的解答由于特许而具有特殊权威，成为罗马法的一个重要组成部分。据此推理

A．罗马法的发展具有一定专制特点

B．罗马帝国皇帝享有法律的解释权

C．法学家对万民法的研究较为深入

D．对法学解读助推了罗马法的发展

10．“对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击，每一缔约国应协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。”上述内容出自

A．《开罗宣言》

B．《大西洋宪章》

C．《联合国宪章》

D．《北大西洋公约》

11．据1903－1905年江浙地区多个城镇的调查统计，当地共订购报刊62种，20227份，11000余份多为私人订阅。其中日报销量最大，不仅开明士绅、官吏、商人和学生订阅，一般市民也加入订阅行列。这反映了当时

A．革命潮流使民众萌发趋新意识

B．政府加强了对公众舆论的控制

C．社会变革提升传媒文化的功能

D．崇尚西方文明的社会风气盛行

12．1928年周恩来曾指出：“……为了联合战线，不能破坏国民革命军而要帮助国民党巩固国民革命军，这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这样不通的结论。”这种认识产生的原因是

A．国民革命运动的迅速发展 B．共产国际“左”倾错误的指导

C．中央坚持“城市中心论” D．第一次国共合作的失败

13．如表

甲、乙二人对史料的不同解读说明

A．文献史料具有不确定性 B．历史解释要以事实为依据

C．人们无法了解事实原貌 D．历史解释受价值立场影响

14．鸦片战争爆发一年