保护生命,共筑谐——从封阳台到救助生灵故事.pdf

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整体感知

1、用简洁的语言概括课文内容。

2、作者一开始为什么决定要

封阳台?后来又为什么改变

了主意呢?

我蹲下身子,果然见一只鸽子蜷缩在书

架,正瞪大惊恐的眼睛望着我们。

这不是一只名贵的鸽子:灰色、嘴

大且长,名贵的鸽子该是杂色。

它伏在蛋上,眼睛紧紧地盯着我

们,目光是那样令人怜爱。

心灵对白

面对着这只受伤的鸽

子,这个可爱的生灵,

假如我们与它来一次心

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