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保护生命，共筑谐——从封阳台到救助生灵故事.pdf

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    整体感知

    1、用简洁的语言概括课文内容。

    2、作者一开始为什么决定要

    封阳台？后来又为什么改变

    了主意呢？

    我蹲下身子,果然见一只鸽子蜷缩在书

    架,正瞪大惊恐的眼睛望着我们。

    这不是一只名贵的鸽子：灰色、嘴

    大且长，名贵的鸽子该是杂色。

    它伏在蛋上，眼睛紧紧地盯着我

    们，目光是那样令人怜爱。

    心灵对白

    面对着这只受伤的鸽

    子，这个可爱的生灵，

    假如我们与它来一次心

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