2025年学历类自考中国古代文学史（一）-文学概论参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考中国古代文学史（一）-文学概论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《文心雕龙》系统论述了文学批评理论的著作是（）

A.东汉·班固《白虎通义》

B.齐梁·刘勰《文心雕龙》

C.唐代·韩愈《师说》

D.宋代·欧阳修《文忠公集》

2、主张不涉理路，不落言筌的文学理论是（）

A.神韵说

B.格调说

C.格调说与神韵说

D.时空说

3、公安派反对摹古的文学主张是（）

A.豪放派

B.抒情派

C.清新派

D.公安派

4、严羽《沧浪诗话》强调诗歌创作应（）

A.以学问为诗

B.妙悟自然

C.崇尚形式

D.模仿前人

5、以下文学批评著作属于六朝文论的是（）

A.《诗品》

B.《文心雕龙》

C.《人间词话》

D.《沧浪诗话》

6、建安文学三曹不包括（）

A.曹操

B.曹丕

C.曹植

D.建安七子

7、严羽妙悟说与王夫之即景说的共同点是（）

A.强调形式创新

B.主张直觉领悟

C.重视学问积累

D.追求社会功能

8、以下属于神韵说理论体系的是（）

A.诗中有画

B.不涉理路

C.即景说

D.性灵说

9、公安派文学主张的核心是（）

A.抒情性

B.自然性

C.独特性

D.社会性

10、《文心雕龙》中神思理论强调（）

A.创作灵感

B.诗歌形式

C.文学批评

D.文体分类

11、《文心雕龙》的成书年代属于哪个时期？

A.唐代

B.南北朝时期

C.隋朝

D.汉代

12、建安文学“慷慨悲凉”风格的主要代表作家不包括？

A.曹操

B.曹丕

C.阮瑀

D.陆机

13、钟嵘《诗品》将陶渊明归入哪类诗人？

A.上品

B.中品

C.下品

D.不入流品

14、严羽《沧浪诗话》主张的诗歌创作理论是？

A.唐法宋体

B.妙悟说

C.诗缘情

D.诗必盛唐

15、宋词发展成熟期的代表词派是？

A.北宋婉约词派

B.南宋豪放词派

C.唐代边塞词

D.明代小令词

16、以下哪项是“性灵说”的核心主张？

A.诗贵自然

B.诗言志

C.诗缘情

D.诗法唐宋

17、《文心雕龙·神思》中“积微成著”指的文学创作过程是？

A.意象积累

B.情感酝酿

C.语言锤炼

D.主题确立

18、以下哪部作品是“新乐府运动”的纲领性文件？

A.《新唐书·文艺传》

B.《元和圣德诗》

C.《Poetomachia》

D.《文心雕龙》

19、苏轼“诗庄词媚”理论针对的是？

A.唐代边塞诗

B.南宋豪放词

C.唐代律诗

D.北宋婉约词

20、王国维《人间词话》提出“境界说”的目的是？

A.统一诗体规范

B.评判词人高低

C.重建文学标准

D.恢复古文运动

21、唐代古文运动的核心主张是？

A.文以载道

B.文章合为时而著

C.文章合为时而著，歌诗合为事而作

D.文章经国之大业

22、下列哪项是“性灵说”的倡导者？

A.王夫之

B.袁枚

C.刘勰

D.钱谦益

23、《文心雕龙》的成书年代是？

A.东汉

B.南朝梁

C.唐代

D.宋代

24、“文以载道”的提出者是？

A.韩愈

B.欧阳修

C.王安石

D.朱熹

25、以下哪体为魏晋南北朝新兴文体？

A.诏令

B.传奇

C.诔文

D.杂文

26、《乐府诗集》编纂体例依据的是？

A.朝代编年

B.地域分类

C.题材分类

D.作者生平

27、下列哪项属于“建安风骨”的典型特征？

A.清新自然

B.悲凉沉郁

C.浪漫主义

D.雅致含蓄

28、“神韵说”的代表人物是？

A.袁枚

B.宗白华

C.王夫之

D.王士禛

29、“诗庄词媚”最早见于哪部作品？

A.《文心雕龙》

B.《人间词话》

C.《沧浪诗话》

D.《诗品》

30、元杂剧的文学特征不包括？

A.代言体

B.戏曲化

C.诗化

D.政治化

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、下列属于中国古代文学批评重要文献的是：（）

A.《文赋》

B.《诗品》

C.《文心雕龙》

D.《金瓶梅》

A.曹丕《典论·论文》

B.钟嵘《诗品》

C.刘勰《文心雕龙》

D.严羽《沧浪诗话》

32、六义具体指：（）

A.风雅颂赋比兴

B.风雅颂比兴

C.赋比兴

D.风雅颂

33、下列属于意境理论代表人物的是：（）

A.曹植

B.王夫之

C.李清照

D.钟嵘

34、文以气为主提出者是：（）

A.曹丕

B.陆机

C.刘勰

D.严羽

35、下列属于形式派文论特征的是：（）

A.重神轻形

B.强调音律

C.突出表现手法